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APRENDIZAJE INVISIBLE Y LIVE STREAMING

Authored by JIMMY MICHAEL TENESACA MARTINEZ

Professional Development, Education, Instructional Technology

University

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APRENDIZAJE INVISIBLE Y LIVE STREAMING
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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elija la opción correcta para el espacio en blanco:

Se trata de el ____________ puesto que se desarrolla tácitamente y, en muchas ocasiones, alejado de la escuela de manera autodidacta.

aprendizaje invisible

objetivo del aprendizaje invisible

instituciones educativas formales

Live Streaming

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

¿verdadero o falso?

según el objetivo de el aprendizaje invisible:

las personas desarrollan nuevas capacidades y destrezas que se adapten a la realidad covid.

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3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

según lo visto en clase cuantas son las bases del aprendizaje invisible

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4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

dentro de las redes sociales que se mencionaron en clase, con cuales se pueden realizar Live Streaming mencione una:

(a)  

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

señale dentro de los beneficios del Live Streaming para los estudiantes, el que no es:

Se fomenta la creatividad y la imaginación.  

Se desarrollan las capacidades comunicativas de los estudiantes.

se mecanizan procesos intelectuales que antes se hacían sin la necesidad de un dispositivo

Se colabora en grupo, ya que el resto de los estudiantes pueden unirse e interactuar con el creador del Live Streaming

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

nombre 1 de las 4 maneras en que el Live Streaming se puede dar:

(a)  

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