Spezielle Geographiedidaktik: Komplexität im Geographieunterrich

Wenn in der "Geographiedidaktik" von doppelter Komplexität gesprochen wird, sind folgende Fachbegriffe gemeint:

• moralische und handlungsorientierte Komplexität

• beurteilende und bewertende Komplexität

• faktische und ethische Komplexität

• inhaltliche und multiperspektive Komplexität

Die "faktische Komplexität" wird durch _______ zusätzlich erschwert.

• die hohe Anzahl geographischer Themen

• eine multiperspektive Betrachtung

• den Beutelsbacher Konsens

• fachliche Kontroversen

Die hohe Komplexität von Inhalten kann als Chance angesehen werden, da SuS kognitiv herausgefordert werden wollen.

• Richtig

• Falsch

Welcher von den Begriffen gehört nicht zu den Systemkomponenten des Mensch-Umwelt-Systems?

• Prozess

• Entwicklung

• Funktion

• Struktur

Der "wahrgenommen Raum" ist eines der vier klassischen Raumkonzepte

• Richtig

• Falsch

In wieviele Dimensionen wird das "Systemkompetenzmodell" nach Mehren (2018) unterteilt?

• 2

• 3

• 4

• 5

Ein Urteil wird aus den beiden Bausteinen "Faktische Annahme" und "Ethnische Annahme" gebildet.

• Richtig

• Falsch

Im Sinne der Multiperspektivität müssen in einem Konflikt verschiedene Perspektiven aufgezeigt werden. Daher ist eine quantiative oder qualitiative Reduktion dieser nicht richtig.

• Richtig

• Falsch

Es gibt insgesamt ... SDGs.

• 17

• 13

• 21

• 7

Welche der folgenden Dimensionen der Nachhaltigkeit gibt es nicht:

• Soziales

• Demokratie

• Wirtschaft

• Umwelt