Lernaktivitäten und Lernziele

Die TN ordnen die Drehorte den Wörtern zu

• Sie kennen die Drehorte in D-A-CH Ländern

• Sie festigen die Drehorte in D-A-CH Ländern

• Sie aktivieren ihre Vorkenntnisse

Die TN lösen ein Puzzel in der Gruppe, sehen sich das Bild an und

versuchen das Thema zu

erkennen.

• Die TN kennen verschiedene Drehorte

• Die TN können ihre Meinung äußern

• Die TN können zu dem Bild ihre

  Vermutungen

  äußern.

Die TN lösen in PA gemeinsam ein Film-Quiz. Anschließend hören sie eine Radiosendung und kontrollieren ihre Antworten.

• Sie erweitern den Wortschatz zum Thema ,,Filme''

• Sie können eine Radiosendung verstehen

• Sie kennen verschiedene Fakten über Filme und Filmorte in D-A-Ch Ländern

Die TN bekommen jeweils einen kleinen

Text über einen Drehort. Sie lesen den Text und merken

sich die wichtigsten Informationen

vom Text.

• Sie kennen die Drehorte in D-A-CH Ländern

• Sie können Texte über Filmorte verstehen

• Die TN können einem

  Lesetext wichtige

  Informationen entnehmen.

Die TN gehen von einem Partner zu dem anderen

und geben ihm/ihr den Kerninhalt

von ihrem Text weiter.

• Die TN festigen die Drehorte

• Die TN können

  Informationen aus ihrem Text

  weitergeben.

• Die TN können Drehorte nennen

Die TN erstellen ein Plakat über einen Drehort in ihrem Heimatland und erzählen darüber zusammen mit ihrer Gruppe im Plenum

• Die TN können ein Plakat erstellen

• Die TN können einen Drehort präsentieren

• Die TN können interkulturelle Vergleiche ziehen