Ôn tập chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống

Làm thế nào để bảo tồn đa dạng sinh học?

• Chống ô nhiễm, đảm bảo cân bằng sinh thái.

• Tạo khu bảo tồn thiên nhiên gây giống động vật quý.

• Mở nhiều dịch vụ du lịch sinh thái.

• Chống ô nhiễm, đảm bảo cân bằng sinh thái, tạo khu bảo tồn nhiên nhiên gây giống động vật quý.

Hiện tượng ngủ đông của động vật đới lạnh có ý nghĩ gì?

• Giúp cơ thể tiết kiệm năng lượng.

• Giúp cơ thể tổng hợp được nhiều nhiệt.

• Giúp lẩn tránh kẻ thù.

• Tránh mất nước cho cơ thể.

Lớp mỡ rất dày ở chim cánh cụt có vai trò gì?

• Giúp chim giữ nhiệt cho cơ thể.

• Dự trữ năng lượng chống rét.

• Giúp chim dễ nổi khi lặn dưới biển.

• Dự trữ năng lượng chống rét và giúp chim giữ nhiệt cho cơ thể.

Tiêu chí nào dưới đây biểu thị sự đa dạng sinh học?

• Số lượng loài trong quần thể.

• Số lượng cá thể trong quần xã.

• Số lượng loài.

• Số lượng cá thể trong một loài.

Môi trường nào dưới đây có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

• Môi trường nhiệt đới gió mùa.

• Môi trường đới lạnh.

• Môi trường đới nóng.

• Môi trường hoang mạc.

Nguyên nhân làm đa dạng sinh học suy giảm là do

• Môi trường ô nhiễm.

• Sự bùng nổ dân số.

• Khai thác không hợp lý.

• Môi trường ô nhiễm, sự bùng nổ dân số, khai thác không hợp lý

Đại diện của lớp Bò sát là gì

• ếch, thằn lằn, cá sấu, cóc

• Rùa, thằn lằn, cá sấu, cóc

• Rùa, thằn lằn, cá sấu, rắn

Đặc điểm nhận biết về lớp chim là gì?

• Lông vũ bao phủ cơ thể

• Lông vũ bao phủ cơ thể, hô hấp bằng phổi, có cánh

• Lông vũ bao phủ cơ thể, hô hấp bằng mũi, có cánh

• Lông vũ bao phủ cơ thể, hô hấp bằng phổi, có cánh, có khả năng bay lượn

Loài động vật nào sau đây đẻ con

• ếch

• cá sấu

• chim bồ câu

• chuột

Đại diện nào dưới đây không thuộc lớp bò sát

• rắn

• rùa

• cá sấu

• cá voi