Chính sách văn hóa

Nội dung nào dưới đây đúng với phương hướng của chính sách văn hóa ở nước ta?

• Tiếp thu di sản văn hóa nhân loại

• Tiếp thu giá trị văn hóa nhân loại

• Tiếp thu truyền thống văn hóa nhân loại

• Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

Hoạt động nào dưới đây thể hiện chính sách văn hóa?

• Vận động học sinh vùng sâu, vùng xa đến trường

• Giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn

• Tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ em

• Sáng chế công cụ sản xuất

Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội” thể hiện

•  Vai trò của văn hóa

• Nhiệm vụ của văn hóa

• Phương hướng cơ bản của chính sách văn hóa

• Mục tiêu của chính sách văn hóa

Nội dung nào dưới đây KHÔNG phải là nhiệm vụ của văn hóa?

• Phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân

• Xây dựng nền văn hóa tiên tiến

• Xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc

• Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện

Nhà nước nghiêm cấm các hành vi nào dưới đây?

• Khôi phục và giữ gìn các di sản văn hóa

• Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa

• Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa

• Tôn tạo, nghiên cứu các di tích lịch sử

Khi đến Văn Miếu Quốc Tử Giám, các bạn rủ em ngồi lên hiện vật để chụp ảnh. Trong trường hợp này, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây góp phần thực hiện chính sách văn hóa?

• Cổ vũ việc làm đó của các bạn

• Đứng xem các bạn chụp ảnh

• Tham gia chụp ảnh làm kỉ niệm

• Ngăn cản các bạn không nên ngồi lên hiện vật

Để kế thừa và phát huy những di sản, truyền thống văn hoá của dân tộc cần phải

• bảo tồn các giá trị chung của tất cả các dân tộc trong cộng đông dân tộc Việt Nam

• bảo tồn những nét đẹp riêng của mỗi dân tộc trên đất nước Việt Nam

• bảo tồn, phát huy những giá trị chung và nét đẹp riêng của các dân tộc trên đất nước Việt Nam

• bảo tồn, phát huy những nét đẹp riêng của mỗi dân tộc trên đất nước Việt Nam

Nội dung nào dưới đây KHÔNG phải là phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?

• Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.

• Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

• Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa.

• Tạo ra sự phát triển hài hòa giữa đời sống vật chất và tinh thần.

Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác, được gọi là

• Di sản văn hóa vật thể

• Di sản văn hóa phi vật thể

• Di tích lịch sử - văn hóa

• Sản phẩm văn hóa

Khi đến tham quan di tích lịch sử, nếu bắt gặp một bạn đang khắc tên mình lên di tích, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây để góp phần thực hiện chính sách văn hóa?

• Kệ bạn vì khắc tên lên đó là việc làm ý nghĩa

• Góp ý, nhắc nhở bạn nên tôn trọng, giữ gìn di tích

• Cũng tham gia khắc tên mình làm kỉ niệm

• Chụp ảnh và bêu xấu bạn đó trên facebook