EL VALOR ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN.

 Si ens trobem davant a dos grups de persones de les mateixes característiques (categoria professional i indústria on es dediquen), el grup amb més anys d’educació rebrà una retribució mitjana superior al que té menys educació, però aquest diferencial no es veurà augmentat a mesura que passen els anys. 

• CERT

• FALS

Answer explanation

FALS. Aquells amb més educació tendeixen a arrencar amb una retribució més alta i el diferencial creix amb l'edat fins abans de retirar-se. Existeix una universalitat de l’associació entre educació i retribució (i edat i retribució): L’ensenyament és considerat en totes parts com a fet valuós que mereix ser recompensat amb el que es cobra i que es  pot veure augmentat al llarg dels anys. 

L’explicació econòmica argumenta que “l’educació actua com a filtre seleccionant a les persones més capacitades per als millors llocs de treball”

• CERT

• FALS

Answer explanation

FALS. La present frase fa referència a l’explicació psicològica (hipòtesis del filtre) l’econòmica argumenta que l’educació imparteix habilitats vocacionalment útils i d’oferta limitada (hipòtesis de les habilitats productives).

Dos germans han estat contractats a una empresa farmacèutica, un és enginyer biomèdic (té el grau en enginyeria biomèdica) i l’altre és tècnic en operacions de laboratori (ha estudiat un grau mitjà) . Un cop van a firmar el contracte, la diferència de salari mensual és força elevada. Segons l’explicació econòmica, quin seria el motiu pel qual el primer té un salari més elevat que el segon?

• Perquè  hi ha poca oferta de treballadors que fan la seva tasca 

• Es considera que pels estudis rebuts, farà la seva feina de manera més productiva.

• Les dues anteriors són certes

Answer explanation

LES DUES SÓN CERTES. L’explicació econòmica argumenta que “les persones amb més estudis guanyen més perquè son més productives, degut, probablement, als coneixements adquirits a l’escola”. En economia es relacionen els conceptes productivitat i escassetat, es considera que una persona és més productiva si posseeix algo que és molt escàs, element relacionat amb els conceptes “d’oferta i demanda”. Per aquest motiu, les empreses paguen més a qui fa una feina més escassa i que han rebut una educació mes llarga (cost de l’educació). 

   Segons l’explicació sociològica, el factor que més determina la retribució personal per a un lloc de treball és:

• L'educació

• L'origen social

Answer explanation

L'EDUCACIÓ. En dos casos iguals on es mantinguin constants (ocupació del pare i la mare, coeficient intel·lectual de l’individu, qualificacions escolars, sector i ocupació laboral), aquell que tingui un nivell educatiu més elevat, en conseqüència, també serà més elevada la retribució personal per al mateix lloc de treball.  Si que és veritat, però, que el sistema educatiu enlloc de facilitar la promoció social dels pobres, tendeix a perpetuar la pobresa d’una generació a una altra. Així i tot, aquells joves que provenen d’un origen social més baix i que aconsegueixen obtenir una bona educació, eliminen la major part de la desavantatge inicial del seu origen familiar.

Segons l’explicació psicològica, les persones que tenen un nivell més elevat d’estudis acostumen a ocupar un lloc més elevat dins la jerarquia de les organitzacions, ja que han assolit un seguit de competències, habilitats cognitives, valors i capacitats que les permet ocupar posicions que suposin tenir un lideratge dins l’empresa.

• CERT

• FALS

Answer explanation

FALS. Aquest argument el text el situa dins l’explicació sociològica B, on exposa que dins les organitzacions jeràrquiques: “a mesura que es descendeix de la punta, el número de superiors i el grau de responsabilitat davant els que estan a dalt augmenta contínuament; mentre que el número de dependents i el grau d’independència davant el superior dels altres disminueix”. Tot i així, també menciona que aquesta explicació no està tant lluny de l’explicació econòmica, que consideraria que aquestes persones que han rebut més educació tenen un lloc més superior ja que són més productives. 

Segons l’explicació psicològica, “la contribució neta de l’educació al producte nacional ha de ser negativa, considera que l’educació no és una forma d’inversió per al creixement econòmic”

• CERT

• FALS

Answer explanation

CERT. L’explicació psicològica considera que l'educació és un servei social, que la seva oferta automàticament crea la seva pròpia demanda, però que no s’ha de veure l’educació com a una inversió. També menciona que, a diferència del que exposa l’explicació econòmica, la provisió de més educació només  augmentarà la lluita pels millors llocs de treball, sense afegir res a la capacitat productiva de les persones. 

 Durant l’explicació psicològica el text para d’un estudi dut a terme als Estats Units, que exposa que hi ha evidència  del fet que les persones amb menys educació reben més formació en el lloc de treball que les més educades.

• CERT

• FALS

Answer explanation

FALS. És al revés, segons l’estudi, les persones més educades tendeixen a rebre més educació que les menys educades. Aquest fet podria ser degut a la combinació de l’explicació econòmica i psicològica,  on es podria argumentar que els treballadors més educats i que es poden beneficiar de la formació lligada al lloc de treball, són més productius. Aquest seria el motiu de l’augment de la productivitat, i no pas l’educació rebuda abans de la feina. 

 Una crítica que fa l’autor del text a l’explicació psicològica és que ignora tot lo referent a l’educació professional i vocacional.

• CERT

• FALS

Answer explanation

CERT. L’autor argumenta que l’explicació psicològica no té en compte que l’educació professional i vocacional imparteix unes habilitats específiques que només poden ser adquirides a través d’una institució formal, com seria llegir i escriure). Relacionat amb aquest concepte, l’autor també argumenta que l’explicació psicològica no té en compte els mercats interns de treball (internal labour markets). Aquests fan referència al fet que quan hi ha una plaça vacant dins d’una empresa, normalment es promociona a treballadors que ja es troben dins l’empresa, sense ficar-se en les qualificacions acadèmiques, sinó en indicadors d’habilitats, aptituds i valors. Per tant, el text menciona que l’explicació psicològica podria explicar els saldos inicials dels individus però no la tendència d’aquest al llarg dels anys. 

 Segons el text, l’educació superior és econòmicament valuosa sobretot pels coneixements tècnics que aporta.

• CERT

• FALS

Answer explanation

FALS. Segons el text, l’educació és econòmicament valuosa no “pel què” els estudiants saben fer, sinó pel “com” s’enfronten al problema de conèixer. Tal com el text explica, aquesta afirmació no només es situa en les competències que s’assoleixen a l’educació secundària i superior, sinó que a l’educació primària mateix ja es pot aplicar. Per exemple, totes aquelles persones que han estat anys en una escola de primària on hi ha uns horaris establerts, com a mínim, han après a estar pendents del rellotge.