PTS  BAHASA INDONESIA GENAP KELAS IX

PTS BAHASA INDONESIA GENAP KELAS IX

3rd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pengurusan Sahsiah - Adab

Pengurusan Sahsiah - Adab

1st - 6th Grade

10 Qs

Maen Pukul - PLBJ

Maen Pukul - PLBJ

1st - 5th Grade

10 Qs

Kumpulan Soal Multimedia kls XII (3)

Kumpulan Soal Multimedia kls XII (3)

1st - 12th Grade

10 Qs

BAHASA INDONESIA KELAS 3 TEMA 2 SUB TEMA 3

BAHASA INDONESIA KELAS 3 TEMA 2 SUB TEMA 3

3rd Grade

10 Qs

Quiz con la Q. Quiz di grammatica di Sofia e Carlotta

Quiz con la Q. Quiz di grammatica di Sofia e Carlotta

3rd Grade

11 Qs

AL QURAN HADITS

AL QURAN HADITS

3rd Grade

15 Qs

KERAJAAN UMAYYAH

KERAJAAN UMAYYAH

1st - 12th Grade

10 Qs

Evaluasi Tema 2 Subtema 1

Evaluasi Tema 2 Subtema 1

3rd Grade

10 Qs

PTS  BAHASA INDONESIA GENAP KELAS IX

PTS BAHASA INDONESIA GENAP KELAS IX

Assessment

Quiz

Journalism, Education, World Languages

3rd Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Novika Zahara

Used 11+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1)Cerpen ini menawarkan banyak pengetahuan, seperti halnya makna bunga-bunga yang indah. Bahasanya ringan dan mudah dimengerti. Tokohnya terdiri atas dua tokoh yang membuat cerita menjadi satu kesatuan yang padu, tanpa menghadirkan banyak tokoh di dalam cerita. Cerpen ini sangat cocok untuk kalangan remaja dan memungkingkan dapat menarik minat baca.

(2)Namun, cerita terlalu panjang dan menggantung membuat pembaca bosan. Di sisi lain, pembaca dituntut untuk benar-benar mengerti jalan ceritanya karena pemikiran pengarang yang tinggi. Ini yang membuat ceritanya sulit untuk dicerna.

(3)Secara umum, cerpen ini baik untuk pembaca. Dengan membaca cerpen ini, pembaca dapat memperoleh pengetahuan baru tentang dunia bunga. Saya menilai bahwa cerpen ini layak untuk dipublikasikan.

Paragraf yang berisi pujian dalam kutipan teks tanggapan di atas adalah ....

(1)

(2)

(3)

(4)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1)Cerpen ini menawarkan banyak pengetahuan, seperti halnya makna bunga-bunga yang indah. Bahasanya ringan dan mudah dimengerti. Tokohnya terdiri atas dua tokoh yang membuat cerita menjadi satu kesatuan yang padu, tanpa menghadirkan banyak tokoh di dalam cerita. Cerpen ini sangat cocok untuk kalangan remaja dan memungkingkan dapat menarik minat baca.

(2)Namun, cerita terlalu panjang dan menggantung membuat pembaca bosan. Di sisi lain, pembaca dituntut untuk benar-benar mengerti jalan ceritanya karena pemikiran pengarang yang tinggi. Ini yang membuat ceritanya sulit untuk dicerna.

(3)Secara umum, cerpen ini baik untuk pembaca. Dengan membaca cerpen ini, pembaca dapat memperoleh pengetahuan baru tentang dunia bunga. Saya menilai bahwa cerpen ini layak untuk dipublikasikan.

Paragraf yang berisi kritikan dalam kutipan teks tanggapan di atas adalah ....

(1)

(2)

(3)

(4)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cerpen ini menawarkan banyak pengetahuan, seperti halnya makna bunga-bunga yang indah. Bahasanya ringan dan mudah dimengerti. Tokohnya terdiri atas dua tokoh yang membuat cerita menjadi satu kesatuan yang padu, tanpa menghadirkan banyak tokoh di dalam cerita. Cerpen ini sangat cocok untuk kalangan remaja dan memungkingkan dapat menarik minat baca.

Namun, cerita terlalu panjang dan menggantung membuat pembaca bosan. Di sisi lain, pembaca dituntut untuk benar-benar mengerti jalan ceritanya karena pemikiran pengarang yang tinggi. Ini yang membuat ceritanya sulit untuk dicerna.

Secara umum, cerpen ini baik untuk pembaca. Dengan membaca cerpen ini, pembaca dapat memperoleh pengetahuan baru tentang dunia bunga. Saya menilai bahwa cerpen ini layak untuk dipublikasikan.

Kutipan teks di atas merupakan bagian struktur teks tanggapan berupa....

deskripsi isi cerpen

konteks

deskripsi pengarang dan karyanya

penilaian

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Lukisan ini menggambarkan keindahan pantai Flores dengan apa adanya dalam sudut pandang yang istimewa.

Ciri kebahasaan yang terdapat dalam kalimat di atas adalah ....

(Perhatikan kata berwarna biru yang digarisbawahi)

kalimat kompleks

kata depan      

kata penghubung

kalimat aktif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Basuki Abdullah mengambil seluruh bagian alam yang ada di pantai secara rakus namun dalam cara yang indah.

Ciri kebahasaan yang terdapat dalam kalimat di atas adalah ....

(Perhatikan pada kata berwarna merah yang digarisbawahi)

kalimat kompleks, kata depan  

kata depan, kata penghubung

kata penghubung, kalimat deskriptif

kalimat aktif, kata penghubung

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Puji Sumartono merupakan salah satu peserta Pekan Paralimpik Nasional (Peparnas) XV. Saat sedang tidak berlatih atau bertanding, Puji bertugas di Pusat Rehabilitasi Cacat Kementerian Pertahanan. Ia termasuk atlet difabel yang berprestasi. Semua berawal dari kecelakaan lalu lintas yang menimpanya pada tahun 2007 di Jakarta. Kecelakaan tersebut mengakibatkan salah satu kakinya harus diamputasi. Puji mengakui bahwa awalnya ia merasa sangat terpukul hingga tidak bisa menerima kenyataan. Bahkan, dirinya memerlukan waktu yang tidak sebentar untuk bangkit dari depresi. Butuh waktu tiga tahun hingga akhirnya Puji mampu merasa normal seperti orang-orang yang ada di sekitarnya dan melanjutkan karier di bidang militer. Dukungan dari keluarga serta kerabat ternyata menjadi faktor utama yang memengaruhi motivasinya dalam memulihkan diri secara fisik dan mental. Setelah terbiasa menjalani kesehariannya seperti sedia kala, Puji memutuskan untuk menggeluti olahraga tenis meja sebagai hobi. Ternyata, hobi tersebut mampu mengantarkan dirinya ke luar negeri untuk mengharumkan nama bangsa pada ajang kejuaraan internasional..

Keistimewaan tokoh Puji Sumartono dari kutipan teks cerita inspiratif di atas adalah...

Puji Sumartono bertugas di Pusat Rehabilitasi Cacat Kementerian Pertahanan.

Puji Sumartono atlet difabel tenis lapangan yang berprestasi tingkat internasional.

Puji Sumartono sangat terpukul dan tidak bisa menerima kenyataan.

Puji Sumartono berkarier dibidang militer dan mendapat tanda jasa.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Ia termasuk atlet difabel yang berprestasi.

Makna kata yang bercetak miring dalam kalimat di atas adalah ....

penyandang cacat

tidak bisa membaca

gangguan kejiwaan

pemotongan anggota badan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?