INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD APLICADAS EN LA ENSEÑANZA ARTÍSTIC

INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD APLICADAS EN LA ENSEÑANZA ARTÍSTIC

University

7 Qs

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INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD APLICADAS EN LA ENSEÑANZA ARTÍSTIC

INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD APLICADAS EN LA ENSEÑANZA ARTÍSTIC

Assessment

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Arts

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Katherine I

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Complete el párrafo: La Educación Artística es definida como.....

“la enseñanza-aprendizaje de las artes, sin incluir las artes escénicas, artes plásticas, visuales, musicales y corporales, las mismas que no contribuye a la formación artística y estética de los alumnos”

“la enseñanza-aprendizaje de las artes, incluyendo las artes escénicas, artes plásticas, visuales, musicales y corporales, que no ayudan a la formación artística y estética de los alumnos”

“la enseñanza de las artes, sin tomar en cuenta las artes escénicas, artes plásticas, visuales, musicales y corporales, que contribuye a la formación artística y estética de los alumnos”

“la enseñanza-aprendizaje de las artes, incluyendo las artes escénicas, artes plásticas, visuales, musicales y corporales, que contribuye a la formación artística y estética de los alumnos”

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Señale la definición de inclusión

designio de sociedad, como proyecto político, social, epistémico y ético, dirigido a la transformación estructural para una sociedad distinta, que no se quede en el enunciado, sino que requiere del accionar compartido de cada instancia social, política, educativa y humana.

Enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad

Enfoque que responde de manera negativa a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad es un problema y por lo tanto no ayuda una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad

El arte ​ es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones y, en general, una visión del mundo, a través de diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros, corporales y mixtos.​

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Interculturalidad

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué es para usted el arte?

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Escriba dos beneficios de la educación artística.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Enumere Las Premisas para una Educación Artística de Calidad

1.Reflexión y diálogo.

2. Diferentes Perspectivas.

3. Decisiones del Programa

4. Responsables de la toma de decisiones.

1.Reflexión y diálogo.

2. Mismas Perspectivas.

3. Decisiones del Programa.

4. Responsables de la toma de decisiones.

1. Despreocupación e imprudencia.

2. Diferentes Perspectivas.

3. Decisiones del Programa

4. Responsables de la toma de decisiones.

1. Despreocupación e imprudencia.

2. Mismas Perspectivas.

3. Decisiones del Programa.

4. Responsables para la toma de decisiones.

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Por qué piensa que es importante la educación artística sobre la interculturalidad?

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