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Repaso de temas

Authored by Júlia MG

Arts, History

University - Professional Development

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

TEMA 1: ¿Cuáles son las dimensiones que condicionan nuestras actuaciones?

Desarrollo cognitivo, emocional, del razonamiento y crecimiento físico.

Desarrollo cognitivo, el afectivo social, del lenguaje y motor

Desarrollo lenguaje, cognitivo, motor y del aprendizaje.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

TEMA 16: ¿Qué tres tipos de géneros literarios existen?

Poesía, narrativo y teatral.

Narrativo, poético y refranes.

Cuentos, teatral y poético.

Narrativo, lírico y dramático

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

TEMA 21: ¿Qué autor clasifica la resolución de problemas en estos momentos? Comprender, diseñar un plan, ponerlo en práctica y comprobar.

Schoenfeld

Maria Antonia Canals

Vergnaud

Polya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué objetivo de etapa se centra en la prevención y resolución pacífica de conflictos?

A

B

C

D

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

TEMA 8: ¿En qué ciclo empieza el alumnado a asumir los acontecimientos más allá de sus vivencias personales?

1r y 2n curso

Primer ciclo

3r y 4t curso

Segundo ciclo

5º y 6º curso

Tercer ciclo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

TEMA 9: ¿Cuáles son la teoría de las cuatro R?

Reducir, reutilizar, reusar y reciclar

Reducir, reutilizar, reciclar y recuperar

Reducir, reparar, recuperar y reciclar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

TEMA 4: ¿Cuáles son las diferentes medidas de respuesta educativa para la inclusión?

Medidas para la diversidad, para el aprendizaje y para la personalización

Medidas para el acceso, para el aprendizaje y para la participación

Medidas de igualdad, educativas y docentes

Medidas para el acceso, para el desarrollo y para la diversidad

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