
Repaso de temas
Authored by Júlia MG
Arts, History
University - Professional Development
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
TEMA 1: ¿Cuáles son las dimensiones que condicionan nuestras actuaciones?
Desarrollo cognitivo, emocional, del razonamiento y crecimiento físico.
Desarrollo cognitivo, el afectivo social, del lenguaje y motor
Desarrollo lenguaje, cognitivo, motor y del aprendizaje.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
TEMA 16: ¿Qué tres tipos de géneros literarios existen?
Poesía, narrativo y teatral.
Narrativo, poético y refranes.
Cuentos, teatral y poético.
Narrativo, lírico y dramático
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
TEMA 21: ¿Qué autor clasifica la resolución de problemas en estos momentos? Comprender, diseñar un plan, ponerlo en práctica y comprobar.
Schoenfeld
Maria Antonia Canals
Vergnaud
Polya
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué objetivo de etapa se centra en la prevención y resolución pacífica de conflictos?
A
B
C
D
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
TEMA 8: ¿En qué ciclo empieza el alumnado a asumir los acontecimientos más allá de sus vivencias personales?
1r y 2n curso
Primer ciclo
3r y 4t curso
Segundo ciclo
5º y 6º curso
Tercer ciclo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
TEMA 9: ¿Cuáles son la teoría de las cuatro R?
Reducir, reutilizar, reusar y reciclar
Reducir, reutilizar, reciclar y recuperar
Reducir, reparar, recuperar y reciclar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
TEMA 4: ¿Cuáles son las diferentes medidas de respuesta educativa para la inclusión?
Medidas para la diversidad, para el aprendizaje y para la personalización
Medidas para el acceso, para el aprendizaje y para la participación
Medidas de igualdad, educativas y docentes
Medidas para el acceso, para el desarrollo y para la diversidad
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