ProPePa

ProPePa

KG

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Guru Al Itishom hebat

Guru Al Itishom hebat

Professional Development

20 Qs

IHT SMAN BUKIT KEMUNING

IHT SMAN BUKIT KEMUNING

Professional Development

15 Qs

Pembelajaran Mendalam

Pembelajaran Mendalam

KG - University

15 Qs

KUIS SUKA SUKA

KUIS SUKA SUKA

1st Grade

22 Qs

PELATIHAN KURIKULUM INKLUSI

PELATIHAN KURIKULUM INKLUSI

3rd Grade

15 Qs

Latihan UP Teori Belajar

Latihan UP Teori Belajar

University

15 Qs

UP UINSA 2019

UP UINSA 2019

5th Grade

20 Qs

Whats Up

Whats Up

1st - 12th Grade

20 Qs

ProPePa

ProPePa

Assessment

Quiz

Fun

KG

Hard

Created by

Restria Mulyani, S.Pd.I

Used 6+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Dimensi pelajar pancasila dapat meningkatkan karakter peserta didik, kecuali

Berkebhinekaan tunggal ika

berfikir kritis

beriman dan bertakwa

bergotong royong

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam kepmen 162/M/2021 kita ketahui bahwa tujuan program sekolah penggerak, kecuali

a.       Meningkatkan kompetensi dan karakter

  Menjamin pemerataan kualitas pendidikan

a.       Menciptakan iklim kolaboratif di bidang pendidikan

Meningkatkan mutu ekosistem pendidikan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  Struktur kurikulum, capaian pembelajaran dan prinsip pembelajaran dan asesmen termasuk dalam....

Kerangka dasar kurikulum

Kurikulum operasional

Kurikulum merdeka belajar

kurikulum K.13

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jika mapel IPAS dilakukan terlebih dahulu hingga selesai, diikuti dengan unit pembelajaran inkuiri yang mengintegrasikan IPAS maka disebut contoh pengaturan waktu...

sistem integrasi

      sistem blok

sistem parallel

     sistem fase

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen Of Learning merupakan sebutan lain untuk jenis asesmen...

Diagnostik

Sumatif

Formatif

Berkelanjutan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen untuk mengetahui kondisi awal peserta didik baik secara kognitif maupun non kognitif, disebut...

Asesmen sumatif

Asesmen Formatif

Asesmen berkelanjutan

Asesmen diagnostik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berdasarkan fungsinya penilaian biasanya dikelompokkan menjadi penilaian formatif dan sumatif. berikut ini yang merupakan fungsi dari penilaian sumatif adalah...

memberi umpan balik terhadap kemajuan belajar peserta didik

memperbaiki proses pengajaran atau pembelajaran

meningkatkan pemahaman atau prestasi belajar peserta didik

menilai pencapaian siswa pada suatu periode waktu tertentu

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?