Paragraaf 8.1 HAVO 4

Paragraaf 8.1 HAVO 4

11th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Examen geschiedenis H5 deel II

Examen geschiedenis H5 deel II

11th Grade - University

10 Qs

Tijdvak 9 - B - Kennis en inzicht

Tijdvak 9 - B - Kennis en inzicht

1st - 12th Grade

10 Qs

KerstQuiz 2021

KerstQuiz 2021

7th Grade - University

10 Qs

Tijdvak 8 (8.1-8.4) - personen en begrippen

Tijdvak 8 (8.1-8.4) - personen en begrippen

11th Grade

11 Qs

5h gs H1.2 t/m 'De Pacificatie van Gent'

5h gs H1.2 t/m 'De Pacificatie van Gent'

KG - Professional Development

8 Qs

Na Koude Oorlog: een nieuwe bedreiging

Na Koude Oorlog: een nieuwe bedreiging

11th Grade

6 Qs

5h gs 1.2 t/m ‘De economie van Brits-Indië'

5h gs 1.2 t/m ‘De economie van Brits-Indië'

KG - University

11 Qs

8.1 Industriele revolutie

8.1 Industriele revolutie

7th - 12th Grade

10 Qs

Paragraaf 8.1 HAVO 4

Paragraaf 8.1 HAVO 4

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Hard

Created by

René Beishuizen

Used 5+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Waarom was kolonialisme een oorzaak van de industriële revolutie?

Door het kolonialisme was er behoefte aan slaven.

Door het kolonialisme waren er grondstoffen in overvloed.

Door het kolonialisme was er veel vraag naar machines.

Door het kolonialisme was er veel kapitaal om te investeren.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Waarom hoort schaalvergroting bij mechanisatie?

Door mechanisatie kunnen er duurdere producten worden gemaakt.

Door mechanisatie kunnen er veel verschillende producten worden gemaakt.

Door mechanisatie kan er meer van dezelfde producten worden gemaakt.

Door mechanisatie kunnen er goedkopere producten worden gemaakt.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Welke rol speelden ondernemers bij de industrialisatie?

De ondernemers hadden behoefte aan een hogere productie.

De ondernemers hadden behoefte aan meer winst door hogere prijzen te vragen.

De ondernemers wilden meer arbeidskrachten inzetten.

De ondernemers hadden behoefte aan meer klanten om hun producten te verkopen.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wat wordt er bedoeld met de tweede industriële revolutie?

Hier werden steenkool, waterkracht en ijzer belangrijk.

Hier werden arbeiders, vakbonden en sociale wetten belangrijk.

Hier werden koloniën, katoen en spin- en weefmachines belangrijk.

Hier werden staal, techniek en elektrotechniek belangrijk.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kunstmest is een belangrijke factor in de industriële revolutie, want

er volgde een enorme bevolkingsgroei

het toonde aan dat chemie een belangrijke sector was.

Het toonde aan dat de landbouw mechaniseerde.

er volgde een enorme groei van de ongelijkheid in de bevolking.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

De industriële revolutie had ook grote gevolgen voor de investeringen in laboratoria, omdat

hiermee veel uitvindingen werden gedaan om ziektes te bestrijden.

hiermee een grote bijdrage werd geleverd aan het onderwijs in de geneeskunde.

omdat bedrijven zo hun concurrenten konden aftroeven met nieuwe uitvindingen.

omdat een deel van de arbeiders hier hun werk vond nu machines hen steeds meer vervingen.