Paragraaf 8.1 HAVO 4

Paragraaf 8.1 HAVO 4

11th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

De Verlichting | vwo5 deel I

De Verlichting | vwo5 deel I

11th - 12th Grade

8 Qs

Examenvraag WOII 2022

Examenvraag WOII 2022

11th Grade - University

2 Qs

Hippocrates

Hippocrates

11th Grade

11 Qs

Quiz 4.3 Vakdidatiek 2 Sil van Beek

Quiz 4.3 Vakdidatiek 2 Sil van Beek

9th - 12th Grade

5 Qs

Quizvragen bij video tijdvak 6

Quizvragen bij video tijdvak 6

11th Grade

10 Qs

Begrippen NL-Ind hs 1-3

Begrippen NL-Ind hs 1-3

11th Grade

8 Qs

Eerste Wereldoorlog H2.2. + 2.3

Eerste Wereldoorlog H2.2. + 2.3

11th Grade

11 Qs

H1 en H2: Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland

H1 en H2: Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland

1st Grade - Professional Development

11 Qs

Paragraaf 8.1 HAVO 4

Paragraaf 8.1 HAVO 4

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Hard

Created by

René Beishuizen

Used 5+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Waarom was kolonialisme een oorzaak van de industriële revolutie?

Door het kolonialisme was er behoefte aan slaven.

Door het kolonialisme waren er grondstoffen in overvloed.

Door het kolonialisme was er veel vraag naar machines.

Door het kolonialisme was er veel kapitaal om te investeren.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Waarom hoort schaalvergroting bij mechanisatie?

Door mechanisatie kunnen er duurdere producten worden gemaakt.

Door mechanisatie kunnen er veel verschillende producten worden gemaakt.

Door mechanisatie kan er meer van dezelfde producten worden gemaakt.

Door mechanisatie kunnen er goedkopere producten worden gemaakt.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Welke rol speelden ondernemers bij de industrialisatie?

De ondernemers hadden behoefte aan een hogere productie.

De ondernemers hadden behoefte aan meer winst door hogere prijzen te vragen.

De ondernemers wilden meer arbeidskrachten inzetten.

De ondernemers hadden behoefte aan meer klanten om hun producten te verkopen.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wat wordt er bedoeld met de tweede industriële revolutie?

Hier werden steenkool, waterkracht en ijzer belangrijk.

Hier werden arbeiders, vakbonden en sociale wetten belangrijk.

Hier werden koloniën, katoen en spin- en weefmachines belangrijk.

Hier werden staal, techniek en elektrotechniek belangrijk.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kunstmest is een belangrijke factor in de industriële revolutie, want

er volgde een enorme bevolkingsgroei

het toonde aan dat chemie een belangrijke sector was.

Het toonde aan dat de landbouw mechaniseerde.

er volgde een enorme groei van de ongelijkheid in de bevolking.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

De industriële revolutie had ook grote gevolgen voor de investeringen in laboratoria, omdat

hiermee veel uitvindingen werden gedaan om ziektes te bestrijden.

hiermee een grote bijdrage werd geleverd aan het onderwijs in de geneeskunde.

omdat bedrijven zo hun concurrenten konden aftroeven met nieuwe uitvindingen.

omdat een deel van de arbeiders hier hun werk vond nu machines hen steeds meer vervingen.