
(UM-BI-2021-2022)
Authored by Ulfah Azizah
World Languages
10th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bacalah teks berikut ini !
Kita dimanjakan oleh pemandangan sangat indah, saat memasuki pantai Awato Beach di Tanjung. Banyak tempat disekeliling pantai yang bisa digunakan untuk bersantai sambil menikmati keindahan, dan suasana pantai yang masih asri. Selain itu, kita dapat memanjakan lidah dengan berbagai makanan yang dijual di sekitar kawasan pantai. Ketika sore datang, kita juga akan dimanjakan dengan pemandangan matahari terbenam yang memesona.
Objek yang dideskripsikan pada teks tersebut adalah.…
lezatnya makanan
pelestarian tempat wisata
gambar pantai Awato Beach
keindahan Pantai Awato Beach
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Petunjuk: Untuk soal 2 dan 3!
Suatu daerah kecil di pesisir Maluku, hidup sebuah keluarga miskin yaitu seorang nenek dengan dua orang cucunya. Cucu sulungnya berusia sebelas tahun, dan yang kedua masih beumur lima tahun. Kedua cucu nenek tersebut adalah yatim piatu.Demi menghidupi kedua cucunya, nenek tersebut bekerja sangat keras. Pagi-pagi sudah pergi mengumpulkan hasil hutan, dan mencari ikan di pantai untuk menghidupi kedua cucunya tersebut. Mereka pergi untuk mencari kepiting, yang akan dijadikan lauk makan siang. Setelah dapat nenek merebus kepiting tersebut, dan berpesan kepada cucunya, kalau mau makan, sisakan nenek capitnya saja.
Setelah mereka makan, kedua cucu pergi bermain. Setelah bermain cucu kedua merasa lapar, dan memakan capit kepiting yang mereka sisakan untuk nenek. Sesampainya di rumah, nenek mencari capit kepiting untuk di makan, di situ nenek sedih karena cucunya tidak mendengarkan apa yang dikatakan sang nenek, sehingga ia meminta batu yang mirip daun untuk memasukkannya ke dalam, setelah tiga kali memohon akhirnya batu itu seperti menyedot sang nenek. Kedua cucunya menyesal, karena tidak mendengarkan apa yang neneknya katakan.
Cuplikan yang menunjukkan keajaiban pada teks tersebut adalah ...
nenek meminta batu yang mirip daun untuk memasukkannya ke dalam, setelah tiga kali memohonakhirnya batu itu seperti menyedot sang nenek.
Setelah dapat nenek merebus kepiting tersebut, dan berpesan ke cucunya kalau mau makan sisakan nenek capitnya saja
Setelah mereka makan kedua cucu pergi bermain. Setelah bermain cucu kedua merasa lapar, dan memakan capit kepiting yang mereka sisakan untuk nenek
Kedua cucu nenek tersebut adalah yatim piatu, karena di tinggal pergi oleh orang tuanya.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Watak tokoh cucu kedua dalam cerita tersebut adalah ….
Pembangkang
Pendurhaka
Pemberani
Penurut
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Petunjuk: Untuk soal nomor 4 dan 5!
(1) Papeda adalah salah satu makanan khas daerah Maluku. (2) Sebagai penduduk Maluku haruslah kita mengetahui cara membuat papeda. (3) Berikut adalah cara dan langkah-langkah membuat papeda. (4)Papeda sangat enak.
Cuplikan teks tersebut yang menyatakan cara membuat papeda,ditandai dengan kalimat bernomor....
(1)
(2)
(3)
(4)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Kalimat yang bersifat persuasif ditandai dengan nomor....
(1)
(2)
(3)
(4)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan teks berikut !
Berakit – rakit ke hulu
Berenang – renang ke tepian
Bersakit – sakit dahulu
Bersenang – senang kemudian
Berdasarkan struktur dan isinya, jenis teks di atas tergolong ….
Pantun
Gurindam
Syair
Mantra
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Kutipan Fabel I
Seekor anak buaya berenang di pinggir danau. Ia sedang mencari cara untuk mendapatkan hati monyet yang diminta ibunya. Saat sedang berenang, anak buaya melihat seekor monyet sedang mencari buah – buahan. Ia mendekati monyet dan berkata kalau di seberang danau, ada sebuah kebun buah. Anak buaya senang hati mengantarkan monyet ke sana.
Monyet sedikit heran dengan kebaikan hati anak buaya tetapi ia sudah sangat lapar sehingga menyetujui ajakan anak buaya, dan naik ke atas punggungnya.
Kutipan Fabel II
Di sebuah padang yang luas, gajah dan zebra sedang asik bersantai. Tiba – tiba datanglah seekor hewan yang melompat-lompat.
“Eh, ada teman baru. Siapa namamu?” tanya zebra.
“Aku kangguru,” jawab hewan itu.
“Oh, asyik. Kita punya teman baru,” kata gajah pada zebra.
Mereka bertiga pun lalu bermain bersama.
“Teman –teman, ayo kita lomba melompat!” Ajak kangguru sambil menumpuk beberapa batu hingga tinggi.
“Kita harus melompat tanpa menyenggol, atau merubuhkan batu-batu ini ya,” lanjutnya.
“Hmm, aku mau coba!” kata zebra.
Ternyata zebra tidak berhasil, saat dirinya melompat, kakinya menyenggol tumpukan batu. Alhasil, batu-batu itupun berjatuhan.
Kangguru terbahak ,” Ah, kamu kalah denganku.”
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan fabel tersebut adalah ….
Fabel I = kalimat menggunakan kata— kata konotatif
Fabel II = kalimat menggunakan kata –
kata denotatif
Fabel I = Kalimat menggunakan bahasa daerah
Fabel II = kalimat menggunakan bahasa Indonesia
Fabel I = kalimat menggunakan ragam bahasa cakap
Fabel II = kalimat menggunakan ragam bahasa resmi
Fabel I = kalimat tidak menggunakan dialog
Fabel II = kalimat menggunakan dialog
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?