Un chercheur analyse s’il existe un lien entre la couleur des yeux et différents problèmes de vision. S’il choisit parmi les participants de l’étude une personne au hasard, trouvez la probabilité que celle-ci ait les yeux bruns sachant qu’elle est hypermétrope.

Quizziz 2 - révision probabilité conditionnelle

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Mathematics
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1st Grade
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Medium
Sophie Giguère
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12 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
56/116
P(yeux bruns|hypermétrope) = 56/116
P(yeux bruns|hypermétrope) = 56/171
P(hypermétrope| yeux bruns) = 56/116
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Un chercheur analyse s’il existe un lien entre la couleur des yeux et différents problèmes de vision. S’il choisit parmi les participants de l’étude une personne au hasard, trouvez la probabilité que celle-ci soit presbyte sachant qu’elle n’a pas les yeux bleus.
47/243
P(pas les yeux bleus|presbyte) = 47/243
P(presbyte| pas les yeux bleus) = 31/71
P(presbyte| pas les yeux bleus) = 47/243
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Un chercheur analyse s’il existe un lien entre la couleur des yeux et différents problèmes de vision. S’il choisit parmi les participants de l’étude une personne au hasard, trouvez la probabilité que celle-ci ait les yeux bleus sachant qu’elle n’est pas myope.
39/116
P(yeux bleus|pas myope) = 63/187
P(yeux bleus|pas myope) = 39/116
P(pas myope| yeux bleus) = 24/125
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Le diagramme de Venn ci-contre représente la répartition des élèves d’une classe selon la réussite de leur examen de monde contemporain et de leur examen de finance.
On sélectionne un élève au hasard pour l’interroger sur le temps de travail qu’il a effectué pour se préparer aux évaluations.
Quelle est la probabilité de sélectionner un élève ayant réussi son examen de monde contemporain sachant qu’il a réussi son examen de finance?
P(réussite monde | réussite finance) = 18/21
P(réussite monde | réussite finance) = 3/18
P(réussite finance | réussite monde) = 2/20
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Le diagramme de Venn ci-contre représente la répartition des élèves d’une classe selon la réussite de leur examen de monde contemporain et de leur examen de finance.
On sélectionne un élève au hasard pour l’interroger sur le temps de travail qu’il a effectué pour se préparer aux évaluations.
Quelle est la probabilité de sélectionner un élève ayant réussi son examen de monde contemporain sachant qu’il n’a pas réussi son examen de finance?
P(réussite monde|pas réussite finance) = 2/8
P(réussite monde|pas réussite finance) = 2/6
P(réussite monde|pas réussite finance) = 2/3
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Le diagramme de Venn ci-contre représente la répartition des élèves d’une classe selon la réussite de leur examen de monde contemporain et de leur examen de finance.
On sélectionne un élève au hasard pour l’interroger sur le temps de travail qu’il a effectué pour se préparer aux évaluations.
Quelle est la probabilité de sélectionner un élève ayant réussi son examen de finance sachant qu’il n’a pas réussi son examen de monde contemporain?
P(finance|pas monde) = 3/9
P(finance|pas monde) = 2/9
P(finance|pas monde) = 3/6
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Le tableau ci-dessus fournit des renseignements sur le contenu musical d’une liste de lecture disponible sur une plate-forme de musique.
Si on met la liste de lecture en mode aléatoire, quelle est la probabilité que la chanson soit en anglais sachant que l’artiste est canadien?
P(anglais|canadien) = 7/20
P(canadien|anglais) = 7/20
P(anglais|canadien) = 7/51
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