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El aprendizaje en entornos virtuales se puede definir como:

• El conjunto de medios por el cual el proceso de enseñanza se hace fuera del aula física

• Es el conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica, donde se lleva a cabo el proceso, enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje.

• El conjunto de medio de interacción entre alumnos y profesores mediante redes sociales

¿Qué imagen asocia a un EVA (Entornos virtuales de aprendizaje?

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Elija los elementos indispensables de un ambiente de aprendizaje:

• Infraestructura, currículo, planificación del proceso de aprendizaje, comunicación, evaluación de aprendizaje

• Aula, libros de la materia, recursos didácticos

• Planificación estratégica, currículo y exámenes sorpresas

El paradigma conductista se fundamenta en:

• En el sistema estímulo respuesta

• Respeto a la diversidad

• Sujeto como una entidad activa

Cuál es la funcionalidad de la evaluación de aprendizaje:

• Llevar un registro de las competencias individuales de cada alumno

• Crear un ambiente más competitivo dentro del aula, mejorando así el aprendizaje

• Permite medir el nivel de competencia que ha desarrollado el alumno en función a los objetivos de aprendizaje propuestos

Cuál de estas afirmaciones es incorrecta

• Las comunidades humanas dependen de la diversidad de talento, no de la concepción única de capacidad

• El talento humano es tremendamente diverso, tenemos aptitudes diferentes y la escuela no puede estar estandarizada

• La educación tradicional es la más acorde a nuestra realidad y la que permite obtener resultados óptimos en el proceso de aprendizaje

La siguiente afirmación sobre la característica de una técnica es errónea

• La Técnica es también un procedimiento lógico con fundamento psicológico, destinado a orientar

• Se consideran como técnicas a las guías de acciones que hay que seguir

• La técnica son actividades específicas pueden ser utilizadas de forma mecánica

Que imagen corresponde a un ambiente formal de aprendizaje

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Quienes regulan los ambientes formales de la educación:

• Organizaciones comunitarias abarcando distintos niveles desde primaria hasta el universitario

• ONGs abarcando distintos niveles, desde primaria hasta el universitario

• Organizaciones gubernamentales, abarcando distintos niveles, desde primaria hasta el universitario

¿Qué es un curriculo?

• Elemento que se refiere a la hoja de vida de docentes o encargados de la educación

• Elemento que se refiere a los contenidos disciplinares que se trabajarán en todo el proceso formativo

• Elemento que se refiere a las capacidades cognitivas que demuestran los estudiantes a partir de pruebas psicotécnicas