Cours10-ATE40002

La famille contribue à déterminer:

• Ce qu'il semble normal d'espérer

• des intuitions pratiques

• les limites du pouvoir et du désirable

• Toutes ces réponses

• Aucune de ces réponses

L'intériorisation des contraintes objectives, c'est:

• Socialement souhaiter ce qui nous semble possible de faire

• Subjectivement désirer ce qui est objectivement désirable

• Toutes ces réponses

• Aucune de ces réponses

L'appropriation de la culture écrite est au coeur

• De la réussite scolaire

• De l'échec scolaire

• Toutes ces réponses

• Aucune de ces réponses

Traiter de façon parfaitement égale des enfants inégalement dotés culturellement du fait des processus de socialisation familiale socialement différenciés, c'est

• Contribuer à donner une chance égale à tout le monde

• Contribuer à reproduire l'ordre inégal des choses

• Toutes ces réponses

• Aucune de ces réponses

Le rapport au temps est lié à la réussite scolaire

• Vrai

• Faux

• ENFIN! un vrai ou faux!

Plusieurs expressions rapprochent la transmission culturelle de

• la maladie héréditaire ou contagieuse

• la relation fusionnelle avec un parent

• la mécanique

Les parents ont toujours eu leur place à l'école

• Vrai

• Faux

La direction de l'école n'a pas le droit de vote au conseil d'établissement

• Vrai

• Faux

La direction de l'école préside le conseil d'établissement

• Vrai

• Faux

En cas d'égalité lors d'un vote au conseil d'établissement, c'est la direction qui tranche

• Vrai

• Faux