Kelas IV Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 1

1. Bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Guru….

Besar jasamu

Bukan tuk muridmu semata

Lebih dari itu

Kau berjasa besar tuk bangsa

 

Guru…

Jasamu mulia

Jasamu tiada tara

Jasamu tak kan terkenang semata

Namun, senantiasa berguna

 

Jumlah baris pada puisi diatas adalah . . . .

• 9

• 8

• 10

• 11

2. Amanat yang terkandung dalam puisi diatas adalah . . . .

• Hargailah jasa guru yang telah berjuang keras dalam mendidik dan mengajari muridnya untuk berguna bagi bangsa

• Sayang dan hormati guru yang telah merawat kita sehingga kita bisa menjadi orang yang pintar dan sukses

• Balaslah jasa guru yang telah mendidik kita agar menjadi pintar dan sukses

• Hargai jerih payah guru sewaktu mengajari muridnya

3. Perhatikan puisi berikut!

Alamku Indonesia

Alam yang penuh Bahagia

Sawah dan ladang luas menghampar

Bagaikan permadani tergelar

 

Bermacam-macam bunga bermekaran

Hawanya sejuk menyehatkan

Hatiku ingin menari

Bagaikan burung yang terbang tinggi

 

Gunung-gunung menjulang tinggi

Gelombang laut memecah pantai

Itulah anugerah Tuhan kepada kita

Seluruh bangsa Indonesia

Bercerita tentang apakah puisi tersebut . . . .

• Alam Indonesia yang penuh bahagia dengan bermacam-macam bunga yang bermekaran

• Kekayaan alam yang ada di Indonesia sebagai bentuk anugerah Tuhan kepada kita semua

• Fenomena alam terbentuknya gunung-gunung dan gelombang laut yang ada di Indonesia

• Alam yang indah dengan pemandangan sawah dan ladang luas menghampar bagaikan permadani tergelar

4. Cermati kutipan puisi berikut!

Bumiku

Bumi mengitari Matahari,

Pada porosnya ia menari

Bersenandung, alam mengiringi

Dalam siang malam yang berganti

 

Kini Bumi menangis,

Rintihannya terdengar miris

Alam kian habis, terkikis

Oleh kepentingan-kepentingan bengis

 

Wahai kita, manusia

Mari abdikan diri pada semesta

Jadilah pelestari, jadi penjaga

Bumi kita, kita jaga

Berdasarkan puisi diatas, permasalahan apa yang terjadi dalam puisi tersebut . . . .

• Bumi menangis karena manusia tidak merawat dan menjaga nya

• Alam semakin habis terkikis akibat ulah manusia

• Kelestarian alam yang ada di bumi semakin lestari dan asri

• Kekayaan alam yang ada di bumi kian habis terkikis oleh kepentingan-kepentingan bengis manusia

5. Perhatikan puisi berikut!

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar anak-anak menjadi sehat

 

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai citaku itu

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa

Berdasarkan puisi tersebut bercerita tentang apakah isi puisi tersebut dan amanat apa yang terkandung dalam puisi tersebut . . . .

• Cita-cita seseorang yang ingin menjadi dokter, ia ingin menjadi dokter karena ingin menyembuhkan orang-orang yang sakit. Amanat yang terkandung yaitu belajarlah dengan giat agar cita-cita yang diinginkan dapat tercapai

• Pekerjaan dokter merupakan suatu profesi yang mulia, dokter dapat menyembuhkan orang-orang yang sakit. Amanat yang terkandung yaitu berbuatlah baik kepada sesama manusia

  Seseorang ingin menjadi dokter agar dapat menyembuhkan

• Seseorang ingin menjadi dokter agar dapat menyembuhkan orang-orang yang sakit dan agar anak-anak menjadi sehat. Amanat yang terkandung yaitu bekerja keraslah untuk menjadi seorang dokter

• Dokter merupakan pekerjaan yang banyak digemari oleh anak-anak karena dokter dapat menyembuhkan anak-anak yang sedang sakit. Amanat yang terkandung yaitu belajarlah dengan giat sehingga cita-cita yang diinginkan dapat tercapai

6. Perhatikan duar hidup hewan di samping!

Hewan berikut ini yang mengalami daur hidup yang sama dengan daur hidup hewan pada gambar disamping adalah . . . .

• Capung, kupu-kupu, lalat

• Kecoak, jangkrik, nyamuk

• Belalang, lalat, semut

• Kupu-kupu, lalat, lebah

7. Perhatikan daur hidup hewan di samping!

Berdasarkan gambar di samping, urutan daur hidup hewan tersebut yang benar adalah . . . .

• II → I → III → IV

• III → I → II → IV

• I → II → III → IV

• IV → I → II → III

8. Andi mengamati beberapa serangga yang ada di kebun belakang rumahnya. Hasil pengamatannya dicatat dalam bentuk tabel seperti yang ada di samping. Berdasarkan jenis metamorfosisnya, pernyataan yang benar mengenai pengelompokan serangga-serangga tersebut adalah . . . .

• Hewan 1, 2 dan 5 mengalami metamorfosis tidak sempurna, sedangkan hewan 3 dan 4 mengalami metamorfosis sempurna

• Hewan 1, 2, dan 3 mengalami metamorfosis tidak sempurna, sedangkan hewan 4 dan 5 mengalami metamorfosis sempurna

• Hewan 3, 4 dan 5 mengalami metamorfosis sempurna, sedangkan hewan 1 dan 2 mengalami metamorfosis tidak sempurna

• Hewan 2, 3, dan 4 mengalami metamorfosis sempurna, sedangkan hewan 1 dan 5 mengalami metamorfosis tidak sempurna

9. Berdasarkan perubahan bentuk hewan, metamorfosis dibagi menjadi metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. Pada metamorfosis sempurna, bentuk hewan yang baru mentas berbeda dengan induknya, sedangkan pada metamorfosis tidak sempurna bentuk hewan yang baru menetas mirip dengan induknya. Adapun contoh beberapa hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna diantaranya yang benar adalah . . . .

• Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna: ayam dan katak, sedangkan metamorfosis tidak sempurna: jangkrik dan belalang

• Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna: kupu-kupu dan lalat, sedangkan metamorfosis tidak sempurna: lebah dan jangkrik

• Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna: nyamuk dan lebah, sedangkan metamorfosis tidak sempurna: kecoak dan jangkrik

• Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna: walang sangit dan tawon, sedangkan metamorfosis tidak sempurna: ayam dan kecoak

10. Perhatikan tabel di samping!

Pasangan hewan dan daur hidup yang benar adalah . . .

• 1B, 2D, 3E, 4A, 5C

• 1C, 2E, 2B, 4D, 5A

• 1B, 2E, 3D, 4A, 5C

• 1A, 2D, 3A, 4B, 5E