LENGUAJE PRIMERA UNIDAD: 5to Bachillerato

Interlocutor que produce la información del intercambio comunicativo para transmitirla al sujeto interpretante.

• Sujeto Interpretante

• Interpretación

• Producción

• Sujeto Comunicante

Consiste en utilizar el código y marcos de referencia necesarios para decodificar o descifrar el mensaje recibido.

• Motivación

• Interpretación

• Comunicación

• Producción

Es el conjunto de signos, señales o símbolos que constituyen el mensaje que se comunica.

• Información o mensaje

• Contexto

• Interpretación

• Actividad Lingüística

Es el intercambio de mensajes entre dos interlocutores generando dos tipos de actividades: producción e interpretación.

• Interpretación de mensajes

• Información

• Actividad Lingüística

• Agentes comunicativos

Es la habilidad que tiene un interlocutor de analizar cuáles son los efectos que su enunciado está teniendo con el otro interlocutor.

• Retroalimentación

• Información

• Interpretación

• Decodificación

Función del lenguaje que resalta las emociones y sentimientos del hablante y se muestra actitud hacia el mensaje.

• Metalingüística

• Referencial

• Fática o de contacto

• Emotiva o expresiva

Explica brevemente la razón por la cual los movimientos literarios originados en Europa fueron distintos en América

La_______________ es una tendencia de revalorización a la elegancia, belleza, optimismo y refinamiento.

• Vanguardia literaria

• Fermette Marbeuf

• Belle Époque

Considerado "la primera estética latinoamericana" y es un movimiento que se alimenta de dos tendencias: el simbolismo y el parnasianismo.

• Modernismo en Guatemala

• El criollismo

• El dadaísmo

• El modernismo

Período de la literatura que tenía como objetivo la creación de una nueva forma de ver el mundo y el término fue acuñado por el escritor chileno Francisco Contreras.

• Criollismo

• Vanguardismo centroamericano

• Mundonovismo

• Posmodernismo