LATIHAN PPU KELAS6.B.INDO

Untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan nomor 2 cermati bacaan berikut!

Suku minang mempunyai rumah yang sangat khas yang disebut Rumah Gadang. Rumah Gadang ini terbuat dari kayu dan mempunyai bentuk dasar seperti balok. Lengkung badan rumahnya sangat tajam seperti tanduk kerbau, sedangkan lengkung badan rumah landai seperti badan kapal. Atap rumah terbuat dari ijuk. Bentuk dan atapnnya berbentuk gonjong, maka disebut rumah Bagonjong.

pertanyaan: Gagasan pokok paragraf di atas adalah...........

• Atap rumah adat Suku Minang terbuat dari ijuk

• Rumah adat suku minang adalah Rumah Gadang

• Bentuk rumah adat suku minang seperti balok

• Rumah Gadang disebut juga rumah Bagonjong

Suku minang mempunyai rumah yang sangat khas yang disebut Rumah Gadang. Rumah Gadang ini terbuat dari kayu dan mempunyai bentuk dasar seperti balok. Lengkung badan rumahnya sangat tajam seperti tanduk kerbau, sedangkan lengkung badan rumah landai seperti badan kapal. Atap rumah terbuat dari ijuk.

Bentuk dan atapnnya berbentuk gonjong, maka disebut rumah Bagonjong.

Paragraf di atas memiliki..... kalimat penjelas.......

• tujuh

• enam

• lima

• empat

Berikut adalah beberapa pertanyaan yang sesuai untuk melakukan wawancara dengan seorang pedagang serabi hijau, kecuali.....

• Apa yang menjadi ciri khas serabi hijau dagangan Bapak?

• Berapa banyak tepung, gula dan kelapa yang Bapak perlukan setiap hari?

• Mengapa Bapak melarang orang lain berjualan serabi hijau di tempat ini?

• Bagaimana cara pembuatan serabi hijau dagangan Bapak?

cermati gambar berikut!

Kalimat yang tepat untuk langkah kedua gambar di samping adalah.....

• Nikmati teh selagi hangat!

• Tuangkan air panas ke dalam cangkir!

• Angkat kantong teh celup dari cangkir!

• Masukan kantong celup ke cangkir!

cermati teks berikut!

Leni mempunyai tanaman yang ditanamnya di rumah. Setiap pagi dan sore hari, Lani selalu menyiram tanamannya. Selain menyiram Lani juga memberikan pupuk seminggu sekali. Tanaman tumbuh dengan subur.

Adik Lani juga mempunyai tanaman yang ditanam di rumah. Sering kali,ia lupa untuk menyiram tanamannya. Ia juga jarang memberikan pupuk. Lani sudah sering memngingatkan adiknya.Namun,adik Lani lupa. Ia lebih senang menonton TV dan bermain. Tanaman miliknya layu dan hampir mati.

pertanyaan: Pesan moral dari cerita pada teks bacaaan di atas adalah kita harus.....

• merusak lingkungan

• menyayangi hewan

• memelihara tumbuhan

• mengabaikan orang lain

Untuk menjawab pertanyaan nomor 6 dan 7, cermati teks bacaan berikut!

Sultan Hasanuddin dikenal arif dan bijaksana. Beliau membela kepentingan kerajaan dan kepentingan rakyatnya dengan gigih. Ia berusaha menegakan kedaulatan dan memperluas wilayah kerajaan meskipun harus berhadapan dengan Aeu Palaka, Raja Bone yang dibantu oleh Belanda. Beliau merasa sedih karena harus bertempur melawan keluarga sendiri. Sultan Hasanuddin mempertimbangkan bahwa pertumpahan darah di kalangn orang Makasar dan Bugis harus segera dihentikan.

Sultan Hasanuddin berusaha menggabungkan kekuatan kerajaan-kerajaan kecil di sekitar kerajaannya untuk melawan Belanda.

pertanyaan: Strategi Belanda terhadap perlawanan Sultan Hasanuddin dengan memanfaatkan Aru Palak disebut...

• Benteng Stelsel

• Taktik Gerilya

• Devide Et Impera

• Agresi Militer

Sultan Hasanuddin dikenal arif dan bijaksana. Beliau membela kepentingan kerajaan dan kepentingan rakyatnya dengan gigih. Ia berusaha menegakan kedaulatan dan memperluas wilayah kerajaan meskipun harus berhadapan dengan Aeu Palaka, Raja Bone yang dibantu oleh Belanda. Beliau merasa sedih karena harus bertempur melawan keluarga sendiri. Sultan Hasanuddin mempertimbangkan bahwa pertumpahan darah di kalangn orang Makasar dan Bugis harus segera dihentikan.

Sultan Hasanuddin berusaha menggabungkan kekuatan kerajaan-kerajaan kecil di sekitar kerajaannya untuk melawan Belanda.

Pertanyaan: berdasarkan bacaan di atas, penyebab kekalahan perlawanan Sultan Hasanuddin adalah.........

• kalah persenjataan

• mudah diadu domba

• jumlah orang Belanda lebih banyak

• tidak mau melawan Aru Palaka

Untuk menjawab pertanyaan nomor 8 dan 9, cermati teks fiksi berikut!

Kasuari memiliki badan besar, sayap lebar dan mampu terbang tinggi. Namun Kasuari amat serakah. Dia memetik banyak buah yang telah masak dan disembunyikan di bawah sayap-sayapnya sehingga burung-burung lain tidak kebagian. Oleh karena itu, tidak seekor burungpun mau berteman dengannya.

Pada suatu hari burung-burung lain dipimpin Dara Makota menantang Kasuari bertanding. Pada hari yang telah ditentukan Kasuari dan Dara Makota pun bertanding. Mereka melesat dengan kencang. Kasuari terbang cepat sekali. Sesekali Kasuari menoleh Dara Makota yang berada di belakangnnya. Dia takut jika Dara Makota menyusulnya.

Suatu hari Kasuari sedang asyik menoleh, Kasuari menabrak batang pohon sehingga sebelah sayapnya pun patah sehingga jatuh di tanah. Tetapi Kasuari tak mau menyerah. dia tetap berusaha bangkit, namun usahanya sia-sia. Melihat hal tersebut Dara Makota dan burung-burung lain datang menghampirinya untuk menolong. Kasuari merasa malu dan menyesal dengan perbuatannya selama ini.

Pertanyaan: Kasuari pada cerita di atas berperan sebagai tokoh...

• protagonis

• antagonis

• tritaganis

• deutragonis

watak tokoh Dara M akota dalam cerita di atas adalah....

• serakah dan sombong

• pendendam dan provoaktif

• cerdik dan suka menolong

• dermawan dan rendah hati

Untuk menjawab pertanyaan nomor 10 sd 13, cermati teks eksplanasi berikut!

Kupu-kupu termasuk hewan serangga dan juga satu-satunya hewan avertebrata yang bisa terbang. Kupu-kupu memiliki organ gerak yang sama seperti serangga lainnya, yaitu sayap. Sayap kupu-kupu yang indah sebenarnya trnsparan. Terlihat berwarna-warni karena perbedaan kecerahan pada setiap lapiasan tipisnya.

Kupu-kupu memiliki kemampuan terbang yang luar biasa. Kupu-kupu bisa terbang sejauh ribuan kilometer untuk mencari daerah yang hangat ketika musim dingin tiba. Kupu-kupu akan kembali lagi menenpuh jarak ribuan kilometer ketika musim semi tiba. Meskipun demikian, kupu-kupu tidak bisa terbang apabila suhu tubuhnya di bawah 30 derajat celcius.

Pertanyaan: gagasan pokok paragraf kedua bacaan di atas adadlah bahwa kupu-kupu....

• terbang mencari tempat hangat

• tidak dapat terbang di udara dingin

• memiliki suhu tubuh 30 derajat celcius

• memiliki kemampuan terbang luar angkasa