Manažerko-odchylky
Authored by Simon Machalik
Other
1st - 3rd Grade
Used 4+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
10 sec • 1 pt
Jak dělíme odchylky?
Kvantitativní
Kvalitní
Hromadné
Kvalitativní
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Kvalitativní odchylku
Kvalitní odchylku
Kvantitativní odchylku
Není vzorec pro žádnou z možností
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Jaký charakter mohou mít odchylky?
Přímý nebo nepřímý
Rostoucí nebo klesající
Pozitivní nebo negativní
Nemají charakter
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Celkovou odchylku vypočítáme...
Celkovou odchylku nepočítáme
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Co není obecným cílem analýzy odchylek?
Zjištění příčin vzniku odchylky.
Zjištění pozice na trhu.
Zhodnocení jejich dopadu na podnikatelský proces.
Vytvoření opatření pro eliminaci vzniku odchylek v budoucnu.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
20 sec • 1 pt
Jaké(á) tvrzení je/jsou správně
Standard představuje základ pro vyhodnocení skutečných výsledků.
Odchylka představuje rozdíl mezi skutečnou a předpokládanou výší.
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 sec • 1 pt
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
