EDUCACIÓN INCLUSIVA

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1st - 6th Grade

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EDUCACIÓN INCLUSIVA

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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¿Cuál es el objetivo de la Educación Inclusiva?

Marginar y segregar a todos los NNA que presentan una necesidad educativa asociada a una BAP.

Convertir progresivamente el actual Sistema Educativo Nacional para favorecer el acceso, avance, permanencia, aprendizaje, participación y conclusión de los estudios de NNA en su amplia diversidad, en igualdad de condiciones y oportunidades

Los NNA reciban una educación exclusiva, en instituciones educativas con pares que presenten las mismas discapacidades, trastornos o condiciones

2.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Qué significa BAP?

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OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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La Discapacidad Intelectual se caracteriza por limitaciones significativas en el razonamiento, solución de problemas, pensamiento abstracto, comprensión y conductas adaptativas.

Falso

Verdadero

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Algunos de los niveles del lenguaje son:

Fonética, fonología, morfología, léxico, sintaxis, semántica y pragmática

Afasia, disfasia, sonido, fonema, ecolalias, voz.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Los componentes fundamentales del habla son: la articulación, la voz y la fluidez.

Falso

Verdadero

6.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Qué significa TDAH?

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Los signos y síntomas centrales del TDAH son:

Agresividad

Dificultad para relacionarse

Cansancio

Dificultad para dormir

Falta de atención

Impulsividad

Hiperactividad

8.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

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¿Cuál es el marco jurídico y referencial de la Educación Inclusiva?

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