CONSTRUCTIVISMO

En el constructivismo, el estudiante es:

• PASIVO

• ACTIVO

¿QUIEN POSTULA?

La construcción de conocimiento mediante la interacción constante con el medio

• Piaget

• Ausubel

• Vygotsky

¿QUIEN POSTULA?

Es importante la interacción social, se aprende de la experiencia social, donde el contexto y el lenguaje tienen un papel fundamental

• Ausubel

• Vygotsky

• Piaget

¿QUIEN POSTULA?

se realizan nuevas construcciones mentales, cuando es significativo para el sujeto

• Vygotsky

• Piaget

• Ausubel

¿CUAL ES FALSO?

El diseño instruccional favorece:

• la repetitividad

• la exploración

• la colaboración

¿CUAL ES FALSO?

El estudiante debe:

• ser libres de tomar decisiones

• proponer nuevas situaciones para el aprendizaje

• aceptar sus errores

• negar sus errores

La interacción de los estudiantes debe ser intencional

• FALSO

• VERDADERO

El rol del docente debe ser: ser la fuente activa de conocimiento

• FALSO

• VERDADERO

¿CUAL ES LA CORRECTA?

La relación Docente-Estudiante esta:

• Acorde a la guía por el Docente

• Abierta a ideas nuevas de los estudiantes

• Acorde al trabajo mutuo

• Todas son correctas

¿CUAL ES CORRECTA?

La evaluación constructivista se centra en:

• Subjetivo

• Autoregulación-Autoevaluación

• Procesos

• Resultados

• Todos