RECURSOS DIDÁCTICOS

1- ¿QUÉ RECURSOS PODRÍAN UTILIZAR PARA IMPARTIR UN TALLER PRESENCIAL?

2- ¿QUÉ ES UN RECURSO DIDÁCTICO?

• Es cualquier material que, en un contexto educativo determinado es usado únicamente para desarrollar actividades formativas.

• Es cualquier material que, en un contexto educativo determinado es usado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas.

• Es cualquier material que, en un contexto educativo determinado es usado con una finalidad didáctica pero no facilita el desarrollo de las actividades formativas.

• Es cualquier material que, en un contexto educativo determinado se usa únicamente con una finalidad didáctica.

3- ¿CUÁLES SON LOS 4 TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS?

• Material manipulativo / Equipos / Proyector multimedia / Documentos audiovisuales e informáticos

• Piezas artesanales / Material manipulativo / Documentos impresos o manuscritos / Documentos audiovisuales e informáticos

• Material manipulativo / Documentos impresos o manuscritos / Documentos audiovisuales e informáticos / Recursos electrónicos

• Material manipulativo / Equipos / Documentos impresos o manuscritos / Documentos audiovisuales e informáticos.

4- ¿EN QUÉ TIPO DE ACTIVIDAD EN UNA BIBLIOTECA, UTILIZARÍA EL SIGUIENTE MATERIAL Y CON QUE TIPO DE USUARIO ESPECIFICAMENTE (NIÑOS/ JOVENES/ ADULTOS/ ADULTOS MAYORES)?:

Libros y folletos, Vídeos, Recursos electrónicos, colchonetas, juegos, instrumentos musicales, Proyector multimedia, pantalla, parlante, y fotocopiadora.

5. SELECCIONE CUÁL ES LA OPCIÓN QUE NO CORRESPONDE A UNA VENTAJA DEL USO DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS EN UNA ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

• Influyen de forma positiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Permiten canalizar un tema de forma interactiva, ya que al ofrecer insumos, herramientas, máquinas, equipos o otros, la transmisión de la información se da de forma creativa.

• No facilitan el proceso de enseñanza

• Se puede contar con una diversidad de recursos, escogiendo el más adecuado para un proceso de enseñanza-aprendizaje específico.