¿Cuál es la función de los juegos serios?

• Juegos diseñados para aprender,traen información completa
• Juegos tecnologicos,diseñados con fines educativos,tienen un propósito.
• Elementos creados para simular el aprendizaje.
• Buscan el cambio en la educación,mediante la interacción

¿Qué es el aprendizaje basado en juegos?

• Es el uso de juegos por medio de instrucción.
• Puede ser la incorporación de juegos,en la clase.
• Los juegos deben ser digitales,pensados para el aprendizaje
• Son juegos o dinámicas adptadas,para  el estudiante.

¿Cuáles son los elementos del juego?

• Metas y objetivos,reglas,narrativa,libertad de elegir,libertad  para equivocarse,recompensas,retroalimentación.
• Metas y objetivos,narrativa,libertad de elegir,libertad  para equivocarse,recompensas,retroalimentación,cooperación.
• Metas y objetivos,reglas,narrativa,libertad de elegir,libertad  para equivocarse,recompensas,retroalimentación,cooperación,sorpresa,progreso,
• Metas Objetivos,reglas,narrativa,libertad de elegir,libertad  para equivocarse,retroalimentación,cooperación,sorpresa,progreso,

Menciona algunos elementos del juego

• Retos,misiones,elegir entre diferentes rutas,puntos de experiencia,insignias,niveles,cuenta regresiva.
• Retos,misiones,elegir entre diferentes rutas,puntos de experiencia,insignias,niveles,multiples vidas,iniciativas.
• Retos,misiones,elegir entre diferentes rutas,puntos de experiencia,restricciones del juego,aleatoriedad,perdida,ganada.
• Retos,misiones,elegir entre diferentes rutas,atajos,resultados obtenidos,narrativa,puntos de restauración,niveles,objetividad,comienzo,oportunidad.

¿Cuáles son los recursos para gamificar?

• Para diseñar la gamificación,para utilizar insignias,para gestionar la actividad,para incorporar aprendizaje basado en juego,para obtener respuestas en el trabajo.
• Para diseñar la gamificación,para utilizar insignias,para gestionar la actividad,para incorporfar aprendizaje basado en juego,para obtener respuestas rápidas en los estudiantes.
• Para diseñar la gamificación,para utilizar insignias,para gestionar la actividad,para incorporar aprendizaje en el exterior,buscar soluciones en el aula y retar a los alumnos.
• Para diseñar la gamificación,para utilizar insignias,para gestionar la actividad,para incorporar actividades dinámicas.

¿Quiénes son los gamers?

• Es el término que se suele usar para nombrar a los aficionados a los videojuegos.
• Son los diveojugadores, metacompulsivos.
• Son los jóvenes con mucho tiempo libre y que se entretienen  jugando.
• Son los jóvenes impulsivos,buscan controlarse  mediante los video juegos