Trắc nghiệm sinh học 11 bài 35: Hooc môn thực vật

Trắc nghiệm sinh học 11 bài 35: Hooc môn thực vật

11th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

sinh tln ds

sinh tln ds

11th Grade

19 Qs

Ôn Tập chuyên đề "Cảm ứng ở thực vật"

Ôn Tập chuyên đề "Cảm ứng ở thực vật"

11th Grade

20 Qs

Bài 35 Sinh 11 - Cao Thành Long - 11 Văn

Bài 35 Sinh 11 - Cao Thành Long - 11 Văn

11th Grade

20 Qs

Kiểm tra SInh Cosmos

Kiểm tra SInh Cosmos

11th Grade

20 Qs

TRIS BIGTIME

TRIS BIGTIME

11th Grade

15 Qs

Sinh kt 17/2

Sinh kt 17/2

11th Grade

25 Qs

Ôn tập chủ đề 4

Ôn tập chủ đề 4

11th Grade

17 Qs

HBXL

HBXL

9th - 12th Grade

20 Qs

Trắc nghiệm sinh học 11 bài 35: Hooc môn thực vật

Trắc nghiệm sinh học 11 bài 35: Hooc môn thực vật

Assessment

Quiz

Biology

11th Grade

Medium

Created by

An Nguyen

Used 42+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Cho các cơ quan sau

1. Chồi

2. Hạt đang nảy mầm

3. Lá đang sinh trưởng

4. Thân

5. Tầng phân sinh bên đang hoạt động

6. Nhị hoa

Auxin có nhiều trong

A. (1), (2), (4), (5) và (6) 

B. (1), (2), (3), (5) và (6)   

C. (1), (2), (3), (4) và (6)

D. (1), (2), (4), (5) và (6)     

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Gibêrelin có vai trò

A. làm tăng số lần nguyên phân, giảm  chiều dài của tế bào và tăng chiều dài thân

B. làm giảm số lần nguyên phân, tăng chiều dài của tế bào và chiều dài thân

C. làm tăng số lần nguyên phân và chiều dài của tế bào, giảm chiều dài thân

D. làm tăng số lần nguyên phân,  tăng chiều dài của tế bào và chiều dài thân

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Xitôkinin chủ yếu sinh ra ở

A. đỉnh của thân và cành

B. tế bào đang phân chia ở rễ, hạt, quả

C. lá, rễ

D. Thân, cành

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hoocmon thực vật có tính chuyên hóa:

A. không có tính chuyên hóa

B. cao hơn hoocmon ở động vật bậc cao

C. thấp hơn hoocmon ở động vật bậc cao

D. vừa phải

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi nói về vai trò điều tiết quá trình sinh trưởng và phát triển của hoocmon thực vật, phát biểu nào sau đây là SAI?

A. Sự phân hóa giới tính của hoa liên quan đến hàm lượng hoocmon trong cây

B. Cây có nhiều rễ và ít lá, có sự cân bằng hoocmon thì tỷ lệ hoa đực bằng hoa cái, giới tính đực cái cũng ở trạng thái cân bằng

C. Ở cây non nhiều rễ phụ thì đa phần sẽ phát triển thành cây đực

D. Cây có rễ nhiều lá, có sự cân bằng hoocmon thì tỷ lệ hoa đực và hoa cái bằng nhau, giới tính đực cái cũng ở trạng thái cân bằng

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Xét các đặc điểm sau

1. Thúc quả chóng chín

2. ức chế rụng lá và rụng quả

3. kìm hãm rụng lá

4. rụng quả

5. kìm hãm rụng lá

6. kìm hãm rụng quả

Đặc điểm nói về vai trò của etilen là

A. (2), (3) và (5)

B. (2), (4) và (5)   

C. (2), (5) và (6)

D. (1), (3) và (4)  

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Auxin được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp . Tuy nhiên, nếu sử dụng auxin để phun lên rau, củ thì sẽ gây độc cho cơ thể. Nguyên nhân là vì:

A. Auxin nhân tạo không có enzim phân giải

B. Auxin nhân tạo làm gia tăng vi sinh vật gây bệnh

C. Auxin nhân tạo làm rối loạn chuyển hóa trong tế bào

D. Auxin nhân tạo làm ảnh hưởng đến hoạt động hô hấp của cơ thể

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?