Catedra Galense

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4th - 9th Grade

5 Qs

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Catedra Galense

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Assessment

Quiz

Education, Life Skills, Moral Science

4th - 9th Grade

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Juan Martinez

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El Colegio Reina de Gales, institución de carácter privado, tiene como misión formar personas felices 4.0, haciendo de la tecnología una herramienta para un mundo digital. Tomando como base la vivencia de los valores institucionales a nivel interpersonal y cognitivo. La anterior afirmación pertenece a:

Visión

Misión

Filosofía institucional

PEI

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El Colegio Reina de Galés se establecerá en el año 2026 como una institución líder en la formación integral de personas comprometidas con el emprendimiento digital, idioma extranjero, cuidado del medio ambiente y manejo de las comunicaciones con responsabilidad y sentido nacional e internacional. La anterior afirmación pertenece a:

Visión

Misión

PEI

Filosofía institucional

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Que significan las siglas P.E.I?

Pertenencia Eterna Institucional

Proyecto Estudiantil Informativo

Proyecto Educativo Institucional

Padres educadores Inteligentes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El P.E.I del Colegio Reina de Gales es:

Valores como principios para una buena convivencia educativa.

Valores como principios para una excelente convivencia escolar.

Valores como principios para una sana convivencia educativa.

Valores como principios para una sana convivencia social.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Los estudiantes aprenden por medio de la pedagogía 4.0 donde se retroalimenta constantemente, sigue instrucciones, identifica la calidad del contenido web y analiza los datos derivados de su propio progreso, además se formará como un futuro comunicador social con profundización en marketing digital, es decir que su aprendizaje se estructura por medio de herramientas tecnológicas. La anterior afirmación corresponde a:

La misión

El perfil del estudiante

El perfil del docente

La filosfía institucional