Lernen VO4

Was ist der wichtigste Einzelfaktor, der Lernen beeinflusst (nach Ausubel)

• Die Motivation

• Die Aufmerksamkeit

• Das Talent / die Begabung

• Das Vorwissen

Was stimmt für Elaborationsprozesse? Elaboration ...

• führt zu mehr Vernetzung der Inhalte

• strukturiert den Inhalt für besseren Abruf

• braucht Zeit

• führt zum Einbau von mehr Informationen

Was ist ist eine/ sind kognitive Lernstrategie/n?

• Planungs-strategie

• Memorierungs-strategie

• Organisations-strategie

• Elaborations-strategie

Was stimmt bezüglich der Selbstkontrolle (SK) und Selbstregulation (SR)

• SK ist weniger anstregend als SR

• SR verlangt mehr Auseinandersetzung

• SK verlangt die Analyse der eigenen Zustände

• SR erschöpft sich nach einiger Zeit

Was ist das TransferPROBLEM? Das beschreibt den Umstand, dass man...

• etwas weiß, aber nicht anwenden kann.

• dass man neues Wissen mit altem verknüpft (transferiert).

• dass man zB gelesene Information in Bilder umwandelt.

• Dass man Performanz in Kompetenz umwandelt.

Was ist der Fall, wenn das Transferproblem auftritt?

• Das Wissen liegt domänen-spezifisch vor

• Das Wissen liegt generalisiert vor

• Man kann Inhalte leicht von einer Situation auf eine andere übertragen.

• Wissen kann nicht zwischen zwei Personen übertragen werden

Was macht Transfer leicht(er)?

• Lernen in unterschiedlichen Kontexten

• Ähnliche Repräsentationen

• Vorhandensein von Analogien

• Lernen in konstanten Kontexten

Welche Strategie ist am effektivsten, um das Vorwissen der Schüler zu Beginn einer Unterrichtsstunde zu aktivieren?

• Die Materialien der letzten Stunde herausholen lassen

• Eine kurze Wiederholung des vorherigen Themas durchführen

• Die Schüler fragen, welches Problem sie heute bearbeiten werden

• Den Schülern eine detaillierte Zusammenfassung der letzten Stunde geben

Eine Studentin hat Schwierigkeiten, das in der Vorlesung Gelernte auf praktische Probleme anzuwenden. Welches Phänomen/Welche Phänomene beschreibt/beschreiben dies am besten?

• Elaborationsproblem

• Transferproblem

• Memorierungsproblem

• Aufmerksamkeitsproblem

Welche Strategie(n) unterstützt/unterstützen am besten die Strukturierung von Wissen für einen systematischen Abruf?

• Auswendiglernen

• Wiederholtes Lesen

• Organisation des Materials (z.B. durch Mind Maps)

• Elaboration (Anreicherung) des Lernstoffs