KURIKULUM MERDEKA (KM)

Perencanaan Pembelajaran minimal memiliki 3 komponen, antara lain ...

• Tujuan, langkah-langkah dan assesment

• rubrik, pembelajaran dan assesment

• tujuan, rubrik dan assesment

• langkah-langkah, rubrik dan assesment

Assesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk ...

• membantu guru memperbaiki pembelajaran

• melakukan penilaian akhir capaian belajar murid

• membantu siswa mengenali capaian belajarnya

• mengenali minat, kemampuan dan kebutuhan murid

Manakah pernyataan yang paling tepat untuk menggambarkan strategi asesmen formatif?

• Asesmen formatif harus dilakukan melalui pengerjaan tugas secara individual

• Asesmen formatif bisa dilakukan melalui aktivitas yang menyenangkan

• Asesmen formatif harus menggunakan tes atau kuis yang terstruktur

• Asesmen formatif biasa dilakukan pada akhir semester pembelajaran

Asesmen dapat dibagi menjadi tiga kategori, yaitu ...

• asesmen formatif, sumatif, dan reflektif

• asesmen di awal, tengah, dan akhir belajar

• asesmen apa, mengapa, dan bagaimana belajar

• asesmen terhadap, untuk, dan sebagai proses belajar

Berikut yang merupakan kegiatan pokok dalam peran guru yang tepat demi mengembangkan pembelajaran berbasis kompetensi adalah ...

• memberikan murid kebebasan penuh dalam belajar

• membuat pembelajaran di luar kelas

• memberikan latihan soal HOTS secara berkala

• memberikan umpan balik dalam pembelajaran

Manakah yang merupakan pertanyaan yang tepat diajukan untuk memandu kesepakatan kelas?

• Situasi kelas seperti apa yang kalian harapkan di kelas kita?

• Kalau kita mau situasi kelas yang menyenangkan, kita saling menghargai ya?

• Bagaimana cara kita menjaga ketertiban kelas?

• Supaya kelas kita tertib, kalau di kelas boleh berisik nggak ya?

Bagaimana cara efektif agar siswa dapat berkomitmen dengan aturan yang ada di kelas?

• menetapkan konsekuensi di awal

• menempel aturan di depan kelas

• melibatkan siswa dalam membuat kesepakatan bersama

• menunjuk murid untuk menjadi pengawas kelas

Elemen berikut ini adalah hal utama yang perlu dipertimbangkan dalam merancang strategi pembelajaran Merdeka Belajar, yaitu ...

• strategi pembelajaran

• asesmen

• siswa

• cakupan materi

Rancangan strategi pembelajaran harus mampu menghubungkan cita, cara dan cakupan belajar. Yang dimaksud dengan cara adalah ...

• berbagai strategi belajar/aktivitas yang dilakukan di kelas

• berbagai tujuan pembelajaran yang harus dicapai murid

• berbagai capaian belajar yang menjadi target murid

• berbagai topik yang digunakan sebagai bahan pembelajaran

Melibatkan murid  dalam penentuan tujuan merupakan praktik Merdeka Belajar

• Setuju

• Tidak setuju