社會金頭腦(南一5下L2)

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5th Grade

17 Qs

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社會金頭腦(南一5下L2)

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Assessment

Quiz

Social Studies

5th Grade

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煥文 陳

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17 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

治時期,臺灣的最高行政統治機關是下列哪一個?

臺灣總督府

臺灣拓殖株式會社

臺灣議會

臺灣銀行

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

臺灣總督府建立警察制度的主要目的是什麼?

促進經濟發展

維持社會治安

徵召年輕人從軍

改變臺灣人的宗教信仰

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列哪一個是影響最大、傷亡也最慘烈的原住民武裝抗事件?

郭懷一事件

噍吧哖事件

苗栗事件

霧社事件

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

治初期,臺灣人的抗行動由武裝逐漸轉為以社會運動的方式進行,是在下列哪一個事件結束後?

噍吧哖事件

苗栗事件

霧社事件

郭懷一事件

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

關於馬關條約的敘述,下列哪一項正確?

第一次世界大戰結束後簽訂

日本單方面訂定條約

日本 下關簽訂條約

條約中只協議割讓澎湖日本

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

臺灣被割讓給日本後,臺灣官民曾組成什麼組織以阻擋日本占領臺灣

臺灣國

臺灣民主國

臺灣自主聯盟

臺灣獨立會

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

治後期,日本政府積極在臺灣發展工業的主要目的是什麼?

幫助臺灣快速現代化

因應臺灣議會設置請願運動的訴求

供應戰爭需求

製造更多工作機會

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