
Simulado Enem B
Authored by Silvio Lima
Chemistry, Physics, Mathematics
10th - 12th Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
O ábaco é um antigo instrumento de cálculo que usa notação posicional de base dez para representar números naturais. Ele pode ser apresentado em vários modelos, um deles é formado por hastes apoiadas em uma base. Cada haste corresponde a uma posição no sistema decimal e nelas são colocadas argolas; a quantidade de argolas na haste representa o algarismo daquela posição. Em geral, colocam-se adesivos abaixo das hastes com os símbolos U, D, C, M, DM e CM que correspondem, respectivamente, a unidades, dezenas, centenas, unidades de milhar, dezenas de milhar e centenas de milhar, sempre começando com a unidade na haste da direita e as demais ordens do número no sistema decimal nas hastes subsequentes (da direita para esquerda), até a haste que se encontra mais à esquerda. Entretanto, no ábaco da figura, os adesivos não seguiram a disposição usual. Nessa disposição, o número que está representado na figura é:
46171.
147016.
171064.
460171.
610741.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Na separação do café, a água quente entra em contato com o pó e é separado no coador. As operações envolvidas nessa separação são:
Filtração e destilação
Destilação e decantação
Destilação e coação
extração e filtração
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Em experimento bastante reproduzido em vídeos na internet, é possível mostrar que uma lata contendo refrigerante normal afunda em um balde com água, ao passo que uma lata de refrigerante dietético flutua. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
A propriedade física a que se deve esse comportamento é a ........ e pode ser explicada pela ........ .
densidade – maior quantidade de açúcar no refrigerante normal
densidade – maior quantidade de gás no refrigerante dietético
solubilidade – presença de adoçante no refrigerante dietético
solubilidade – maior quantidade de açúcar no refrigerante normal
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Uma reação reversível é aquela em que...
se alcança o equilíbrio químico quase instantaneamente.
uma vez atingido o equilíbrio químico, o valor da concentração dos reagentes e produtos da reação permanece constante.
só se alcança o equilíbrio químico quando se esgota, pelo menos, um dos reagentes.
quando a concentração dos reagentes no equilíbrio é maior do que a dos produtos, a reação direta é mais extensa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Uma pesquisa foi realizada com a intenção de conhecer o que as pessoas sabem sobre o diabetes. Nela, utilizou-se um questionário com 16 perguntas, respondidas pelas pessoas na entrada de estações do metrô de São Paulo. Os gráficos a seguir mostram, respectivamente, os percentuais de respostas dadas às seguintes perguntas do questionário: “Você conhece alguém com diabetes?” e “Caso conheça, indique onde.”
O percentual do número de entrevistados que conhecem pessoas diabéticas na escola é mais aproximado por
6%
15%
37%
41%
52%
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(Enem PPL 2018) Ao soltar um martelo e uma pena na Lua em 1973, o astronauta David Scott confirmou que ambos atingiram juntos a superfície. O cientista italiano Galilei Galilei (1564-1642), um dos maiores pensadores de todos os tempos, previu que, se minimizarmos a resistência do ar, os corpos chegariam juntos à superfície.
OLIVEIRA, A. A influência do olhar Disponível em: www.cienciahoje.org.br. Acesso em: 15 ago. 2016 (adaptado).
Na demonstração, o astronauta deixou cair em um mesmo instante e de uma mesma altura um martelo de 1,32 kg e uma pena de 30 g. Durante a queda no vácuo, esses objetos apresentam iguais
inércias.
impulsos.
trabalhos
acelerações.
energias potenciais.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Dois veículos que trafegam com velocidade constante em uma estrada, na mesma direção e sentido, devem manter entre si uma distância mínima. Isso porque o movimento de um veículo, até que ele pare totalmente, ocorre em duas etapas, a partir do momento em que o motorista detecta um problema que exige uma freada brusca. A primeira etapa é associada à distância que o veículo percorre entre o intervalo de tempo da detecção do problema e o acionamento dos freios. Já a segunda se relaciona com a distância que o automóvel percorre enquanto os freios agem com desaceleração constante.
Considerando a situação descrita, qual esboço gráfico representa a velocidade do automóvel em relação à distância percorrida até parar totalmente?
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