ҚР Білім беру саласындағы нормативтік құжаттарды зерделеу

Аттестациялаудың мақсаты

• кәсібилік деңгейді көтеруге ынталандыру, оқу-тәрбие процесінің сапасын арттыру

• оқу және жазу дағдылары қалыптасқан, білім алуға ынталы жеке тұлғаның дамуына мүмкіндік жасау

• тілдің функционалдық және коммуникативтік қызметі арқылы жеке тұлғаны дамытуға мүмкіндік жасау

• тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды меңгерту

Педагогикалық қызметкерлер қанша жыл сайын аттестациядан өтеді

• 2

• 3

• 5

• 4

"Сауат ашу" пәні бойынша оқу жүктемесі

• апталық сағат саны 6, жылдық сағат саны 102

• апталық сағат саны 4, жылдық сағат саны 136

• апталық сағат саны 6, жылдық сағат саны 198

• апталық сағат саны 5, жылдық сағат саны 136

Педагогтың кәсіби құзыреттілігі

• оқу бағдарламаларын оқыту, тәрбиелеу және бағалау әдістемесін әзірлеу қабілеттеріне ие

• оқыту мен бағалау әдістемесін біледі

• пән бойынша оқу-әдістемелік жұмысты талдау дағдыларына ие

• оқу пәнінің мазмұнын, оқыту мен әдістемесін біледі

"Сауат ашу" пәнінде жазылым дағдысын дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері

• мәтіннен сөздерді, сөйлемдерді, қысқа үзінділерді көшіріп жаздыру

• мәнерлеп оқу, рөлге бөліп оқу

• кеспе әріптерден буын, сөз құрап оқу

• сөздік жұмысы

Барлық мамандықтардың пән мұғалімдерінің лауазымдық міндеттері

• оқу-тәрбие процесін, білім беру ұйымының қызметін ағымдағы жоспарлауды ұйымдастырады

• оқытудың жаңа тәсілдерін, тиімді түрлерін, әдістері мен құралдарын қолданады

• ерекше білім беру қажеттілігі бар тұлғаларды енгізеді және пайдаланады

• білім беру қызметін ұсыну сапасына жауап береді

"Қазақ тілі" пәнінен жазылым әрекетін дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері

• мәтіннен негізгі ойы мен бөлімдерін анықтай отырып оқу

• оқушыларға таныс ертегі, әңгіме, өлеңдердің ішінен бір-екеуін жаздыру

• әдебиетпен жұмыс

• интернет ресурстарымен жұмыс

" Қазақ тілі " пәнінен оқылым әрекетін дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері

• оқу түрлерін және стратегияларды қолдану, әдебиетпен жұмыс

• берілген тақырыптар бойынша пікірталас ұйымдастыру

• тыңдалған және оқылған мәтіннен немесе көрген фильмінен алған әсерін жазу

• берілген тақырып бойынша диолог құрастыру

Критериалды бағалау -

• нақты анықталған, ұжымдасып жасалған критерийлермен оқушылардың оқудағы жетістіктерін салыстыруға негізделген

• оқушылардың жаңа материалды меңгеру кезінде тапсырманы орындау мен оқу мақсаттарына қаншалықты дұрыс жеткендігін түсінуге мүмкіндік береді

• сынып бойынша оқу материалдарының үлкен тарауын не бөлімін оқығаннан кейін меңгерілген білім мен қалыптасқан дағдылар деңгейін айқындайды

• сабақтағы және күнделікті жұмыс барысындағы білім мен дағдыларды меңгерудің ағымдық деңгейін айқындайды

Педагог мәртебеcі туралы заң қай жылы қабылданды

• 2019 жылы 27 желтоқсанда

• 2009 жылы 13 шілдеде

• 2009 жылы 17 тамызда

• 2019 жылы 27 қаңтарда