QUIZ Module 1 Generation Z & Social Self-concept

บุคคลที่มีลักษณะของการเป็นผู้สับสนในอัตลักษณ์ (Identity Diffusion) จะมีลักษณะของการค้นหาและการยึดมั่นอยู่ในระดับใด

• การค้นหาสูง การยึดมั่นต่ำ

• การค้นหาสูง การยึดมั่นสูง

• การค้นหาต่ำ การยึดมั่นสูง

• การค้นหาต่ำ การยึดมั่นต่ำ

• ไม่มีการค้นหา แต่มีเพียงการยึดมั่น

การที่พ่อและแม่เปิดโอกาสให้ลูกได้ทำกิจกรรมที่หลากหลายตามความต้องการหรือความสนใจของพวกเขาในช่วงวัยรุ่นนับเป็นกระบวนการใดในการพัฒนาอัตลักษณ์ของตนเองตามแนวคิดอง James E. Marcia

• กระบวนการค้นหา (Exploration)

• กระบวนการยึดมั่น (Commitment )

• กระบวนการให้การช่วยเหลือ (Scaffolding)

• กระบวนการบริหารความขัดแย้ง (Conflict Management)

• กระบวนการประสบความสำเร็จในอัตลักษณ์ (Identity Achievement)

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวได้อย่างถูกต้อง

• วัยรุ่นเป็นช่วงวัยแห่งการเริ่มต้นในการวางแผนเรื่องคู่ชีวิตและครอบครัว

• วัยรุ่นมีความจริงจังในเรื่องของความสัมพันธ์โดยเฉพาะกับครูผู้สอน  

• วัยรุ่นชอบที่จะเลียนแบบบุคลที่มีลักษณะแตกต่างจากตนเอง

• วัยรุ่นมักจะเกิดความรู้สึกว่าคนรอบข้างกำลังตัดสินตนเองอยู่  

• วัยรุ่นชอบให้เหตุผลหรือความคิดเห็นกับสิ่งที่เป็นรูปธรรม

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงวัยรุ่นที่มีลักษณะเป็นผู้มีพัฒนาการทางจริยธรรมได้ตรงตามทฤษฎีการให้เหตุผลทางจริยธรรมของ Kohlberg

• กิ๊ฟปฏิบัติตามกฎระเบียบของห้องเนื่องจากไม่อยากถูกครูลงโทษ

• แก้วช่วยเหลือครูผู้สอนเนื่องจากเป็นสิ่งที่ศิษย์พึงปฏิบัติต่อผู้สอน

• กุ๊กให้เพื่อนในห้องยืมเงินเพราะเป็นหน้าที่ของเพื่อนที่ต้องทำ

• เกดช่วยเพื่อนๆทำความสะอาดเพราะหวังคะแนนพิเศษ

• เก้านำลูกสุนัขจรจัดมาเลี้ยง เพราะรู้สึกสงสาร

บุคคลท่านใดต่อไปนี้ที่สะท้อนถึงการเป็นผู้ที่เข้าใจบุคคลในช่วงวัยรุ่นมากที่สุด

• น้าแมวบอกให้หลานสาววัยรุ่นของตนเองมองเรื่องของความสัมพันธ์กับเพื่อนเป็นสิ่งเล็กน้อยในชีวิต

• คุณพ่อม้าพยายามชี้แนะให้ลูกชายวัยรุ่นทำสิ่งที่ง่ายต่อความสำเร็จเพื่อป้องกันความผิดพลาด

• พี่หมูเรียกน้องชายวัยรุ่นเข้ามาพูดคุยและแนะนำให้หมกหมุ่นกับเรื่องดนตรีให้น้อยลง 

• คุณแม่หนูโน้มน้าวให้ลูกชายวัยรุ่นได้เรียนในสายการเรียนที่กำลังเป็นที่ขาดแคลน

• พี่ไก่ไม่พยายามเป็นที่ปรึกษาให้กับน้องสาววัยรุ่น โดยเน้นให้ตัดสินใจด้วยตนเอง

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวได้ถูกต้อง

• คน Gen Z มีทักษะของการสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นได้ค่อนข้างดี

• คน Gen Z ค่อนข้างมีสมาธิจดจ่ออยู่กับสิ่งต่างๆได้ค่อนข้างดี

• คน Gen Z สามารถทำสิ่งต่างๆในเวลาเดียวกันได้ค่อนข้างดี

• คน Gen Z มักแก้ปัญหาด้วยหลักของเหตุและผลเสมอ

• คน Gen Z ค่อนข้างมีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

ข้อใดต่อไปนี้ที่ไม่ใช่สาเหตุสำคัญที่สื่อออนไลน์เข้ามามีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของวัยรุ่น

• สามารถเข้าถึงได้ง่าย

• มีข้อมูลที่หลากหลาย

• เป็นแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ

• มีรูปแบบที่ดึงดูดความสนใจ

• แลกเปลี่ยนความคิดเห็นได้อย่างรวดเร็ว

ขจรเกียรติเป็นนักเรียนชั้น ม. 1 เขามักจะถูกเพื่อนๆในห้องล้อเลียนเรื่องการพูดไม่ชัดและกลิ่นปากที่รุนแรง ทำให้บางครั้งไม่มีใครที่ยอมทำงานกลุ่มด้วย จากเหตุการณ์ดังกล่าวขจรเกียรติมีแนวโน้มที่จะเกิดภาวะใดมากที่สุด

• เบี่ยงเบนทางเพศ

• เชื่อมั่นในตนเองสูง

• ย้ำคิดย้ำทำ

• ก้าวร้าว

• ซึมเศร้า

ข้อใดต่อไปนี้นับเป็นองค์ประกอบของอัตมโนทัศน์ทางสังคม

• การได้รับการยอมรับจากบุคคลอื่น

• ทักษะของการปรับตัวเข้ากับสังคม

• ความสามารถในการควบคุมอารมณ์ของตนเอง 

• การรับรู้ตนเองถึงการเข้าใจความรู้สึกของตนเอง

• การรับรู้ตนเองถึงความสามารถในการควบคุมผู้อื่น

ข้อใดต่อไปนี้เป็นการกล่าวถึงองค์ประกอบที่สอดคล้องกับการรู้สึกว่าตนเองมีความสามารถในการส่งและรับข้อมูลกับผู้อื่นได้อย่างถูกต้องครบถ้วน

• การรับรู้ตนเองถึงความสามารถในการควบคุมอารมณ์

• การรับรู้ตนเองถึงการเข้าใจความรู้สึกของตนเอง

• การรับรู้ตนเองถึงความสามารถในการสื่อสาร

• การรับรู้ตนเองถึงความรับผิดชอบต่อสังคม

• การรับรู้ตนเองถึงการปรับตัวเข้ากับผู้อื่น