
6. Sınıf Yazılı
Authored by Merve Baloğlu
Other
6th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
GELİNCİK
Uzaklarda bir köyde, tek başına yaşayan hamile bir kadın vardı. Kadının kocası, çocuğu doğmadan ölmüştü. Kadın, kendisine arkadaş olması için dağda yaralı olarak bulduğu bir gelinciği evinde beslemeye başladı. Gelincik kadının yanından bir an bile ayrılmazdı. Her ne kadar yırtıcı bir hayvan olsa da, oldukça uysallaşmıştı.
Birkaç ay sonra kadının çocuğu doğdu. Tek başına tüm zorluklara göğüs germek ve yavrusuna bak-mak oldukça zordu.
Günler geçti. Kadın bir gün birkaç dakikalığına da olsa evden ayrılmak ve yavrusunu evde bırakmak zorunda kaldı. Gelincikle bebek evde yalnız kalmışlardı. Aradan biraz zaman geçti ve anne eve geldi. Gelin-ciği ve kanlı ağzını gördü. Anne çıldırmışçasına gelinciğe saldırdı ve oracıkta öldürdü hayvanı. Tam o sırada içerdeki odadan bir bebek sesi duyuldu. Anne odaya yöneldi ve odada beşiği, beşiğin içindeki bebeği ve be-beğin yanında duran parçalanmış yılanı gördü.
(İlk üç soruyu parçaya göre cevaplandırınız.)
1. Kadın neden evinde gelincik beslemeye başlamış?
2. Kadın gelinciği neden öldürmüştür?
3. Metnin ana fikri nedir?
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) yazınız.
(……) Atasözlerinin söyleyeni belli değildir.
(……) Atasözlerinin her biri bir deneyim ve bir olay sonucu söylenmiştir.
(……) Atasözleri, bir milletin ortak malıdır.
(……) Kimi atasözleri gerçek anlamlıdır.
(……) Deyimler, kalıplaşmış ve çoğunlukla mecaz anlamlıdır.
Evaluate responses using AI:
OFF
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Aşağıdaki deyimleri anlamlarıyla eşleştiriniz.
1.Göz boyamak
2.Kulak kesilmek
3.Etekleri zil çalmak
4.Göz atmak
…..Kısaca bakıvermek.
…..Gösterişle aldatmak.
…..Çok sevinmek.
…..Dikkatli dinlemek.
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Aşağıda verilen cümlelerdeki sebep-sonuç, amaç-sonuç ve koşul-sonuç ilişkilerini belirleyerek yay ayraç içine yazınız.
Dedesini İzmir’e götürmek için yola çıktı. (……………………………………)
Fırtına şiddetli estiğinden balıkçılar denize açılmadılar. (……………………………………)
Bize gelirse ders çalışırız. (……………………………………)
Arkadaşlarını görmek amacıyla okula gitti. (……………………………………)
Fidanının kurumaması için onu düzenli suladı. (……………………………………)
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Aşağıdaki kelimelerde bulunan hal eklerinin adlarını yay ayraç içine yazınız.
-Belirtme -Yönelme -Bulunma -Ayrılma
Evde (………………………)
Evi (………………………)
Evden (………………………)
Eve (………………………)
Gölü (………………………)
Gölde (………………………)
Göle (………………………)
Gölden (………………………)
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yandaki tabloda hangi sıfatların türü yanlış işaretlenmiştir?
1 ve 2
2 ve 3
3 ve 4
4 ve 5
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
”Hediyeniz bizde duruyor.'' cümlesinde altı çizili eklerin çeşidi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
iyelik eki - hal (durum) eki
yapım eki - hal (durum) eki
çoğul eki – iyelik eki
hal (durum) eki - iyelik eki
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?