Características de las pruebas de L2
Authored by Pauline Moore
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de validez?
La medida en que la calificación obtenida en una prueba refleja la competencia que se pretende medir en lugar de otras características de los sustentantes
El efecto benéfico o nocivo del empleo de la prueba en un entorno particular de enseñanza-aprendizaje
La calidad de medir lo que se debe medir
La medida en que las tareas de evaluación se asemejan a las tareas esperadas del sustentante en la vida real
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de confiabilidad?
La medida en que las tareas de evaluación se asemejan a las tareas esperadas del sustentante en la vida real
La medida en que la prueba utiliza los recursos disponibles de manera óptima
La calidad de medir lo que se debe medir
La calidad de medir de manera consistente
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de practicidad?
La medida en que la prueba utiliza los recursos disponibles de manera óptima
La calidad de medir lo que se debe medir
La calidad de medir de manera consistente
La medida en que las tareas de evaluación se asemejan a las tareas esperadas del sustentante en la vida real
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de autenticidad?
La medida en que la prueba utiliza los recursos disponibles de manera óptima
La medida en que las tareas de evaluación se asemejan a las tareas esperadas del sustentante en la vida real
La medida en que la calificación obtenida en una prueba refleja la competencia que se pretende medir en lugar de otras características del sustentante
El efecto benéfico o nocivo del empleo de la prueba en un entorno particular de enseñanza-aprendizaje
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de interactividad?
El efecto benéfico o nocivo del empleo de la prueba en un entorno particular de enseñanza-aprendizaje
La medida en que la calificación obtenida en una prueba refleja la competencia que se pretende medir en lugar de otras características del sustentante
La calidad de medir de manera consistente
La calidad de medir lo que se debe medir
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de impacto o backwash?
La medida en que las tareas de evaluación se asemejan a las tareas esperadas del sustentante en la vida real
La medida en que la prueba utiliza los recursos disponibles de manera óptima
La medida en que la calificación obtenida en una prueba refleja la competencia que se pretende medir en lugar de otras características del sustentante
El efecto benéfico o nocivo del empleo de la prueba en un entorno particular de enseñanza-aprendizaje
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este tipo de validez tiene que ver con la selección de técnicas adecuadas para la prueba en términos de nuestra comprensión teórica del objeto de la evaluación
Validez de constructo
Validez de contenido
Validez visual
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