Los Estilos de Enseñanza

Selecciona las formas de adaptación a las diferencias individuales:

• Diversificación en función del ritmo de aprendizaje

• Diversificación en función de los niveles de ejecución y ritmo de aprendizaje

• Diversificación de los contenidos en los programas sin atender a los intereses del alumnado

• Diversificación de los objetivos en los programas atendiendo a los intereses del alumnado y motivaciones del alumnado

¿En qué estilo (dentro de los individualizadores) el educador se centra en dar continuamente conocimiento de los resultados?

(a)  

¿Quién escribió “La Enseñanza de la Ed. Física” La reforma de los estilos de enseñanza en 1986?

• MUSKA MOSSTON Y SARA ASHWORTH

• Stephen King y Rosa Montero

• Edgar Allan Poe y Ernest Hemingway

• Harper Lee y H. P. Lovecraft

¿De qué serie es la canción que suena en la introducción?

• Aída

• Los serranos

• Aquí no hay quien viva

• Física o química

Señala la respuesta falsa:

Respecto a las características para la preparación de los contenidos del mando directo:

• Los objetivos a conseguir están predeterminados de antemano, independientemente de las posibilidades y características del grupo de alumnas-os que posea.

• Se plantean una serie de actividades desordenadas secuencialmente y distribuidas con  una gran rigidez temporal.

• Está determinada la cantidad de duración fija de cada actividad

• Tiene determinado previamente el resultado que desea de la actividad, según unos modelos centrados en su persona.

¿Qué estilo es una enseñanza masiva basada en el orden y la autoridad del educador-a  sobre el grupo? 

• Socializadores

• Participativos

• Tradicionales

• Creativos

¿Qué estilo se caracteriza por anteponer las necesidades educativas del practicante y por la desaparición del alumnado medio?

(a)  

En cuanto al mando directo señala la opción correcta

• Existe una barrera que evita el desarrollo físico

• Existe una barrera que evita el desarrollo socio-emocional

•  El desarrollo cognitivo se ve favorecido gracias a la imitación de modelos

¿En qué estilos individualizadores resulta necesario la realización de un diagnóstico previo?

• Trabajo por grupos y enseñanza modular

• Modificación del mando directo 

• Programas individuales (en relación a los niveles de ejecución y ritmo de aprendizaje)

•  Enseñanza modular y mando directo 

¿Quién de todas nosotras es más torpe saltando a la comba?

• Noelia

• Marta

• Tania

• Zaira