0426 教甄讀書會

1.以下是出自先秦諸子的論述，請依序選出發此宏論的哲學家：

(甲)今世皆曰尊主安國者必以仁義智能，而不知卑主危國者必以仁義智能也。固有道之主，遠仁義，去智能，服之以法

(乙)古者聖王以人之性惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，是以為之啟禮義，制法度，以矯飾人之惰性而正之，以擾化人之惰性而導之也。

(丙)天下多忌諱，而民彌貧；民多利器，國家滋昏；人多技巧，奇物滋起；法令滋彰，盜賊多有。

(丁)桐棺三寸，足以朽體；衣衾三領，足以覆惡；以及其葬也，下毋及泉，上毋通臭；壟若參耕之畝則止矣。

• (A)莊子/墨子/韓非/荀子

• (B)韓非/莊子/惠施/荀子

• (C)莊子/孟子/老子/墨子

• (D)韓非/荀子/老子/墨子

2. 下列何者不屬於通史?

• (A)台灣通史

• (B)三國志

• (C)史記

• (D)資治通鑑

3.下列有關應用文語彙的敘述，正確的選項是：

• (A)祝賀女子七十大壽，題詞可用「花開甲子」

• (B)祝賀男子八十大壽，題詞可用「斗山安仰」

• (C)為表示對收信人的敬重，信封的啟封詞宜用「敬啟」

• (D)訃文中，父逝而母健在者稱「孤子」，母逝而父健在者稱「哀子」

4.下列字音寫成國字後，何組字型前後相同？

• (A) 有ㄇㄨˋ共睹／ㄇㄨˋ已成舟

• (B) 雕蟲小ㄐㄧˋ／言聽ㄐㄧˋ從

• (C) ㄘㄢˇ絕人寰／ㄘㄢˇ不忍睹

• (D) ㄏㄨㄛˋ達大度／ㄏㄨㄛˋ起蕭牆

5.爸爸「巳時」上班、妹妹「辰時」上學、哥哥雖然「未時」才有課，但媽媽「破曉」時分就得起來張羅早餐。請問下列關於這家人活動 時間的描述何者正確？

• (A) 爸爸最早出門

• (B) 妹妹比爸爸晚出門

• (C) 哥哥比妹妹晚出門

• (D) 媽媽最晚起床

1.下列有關西方學者對於教育功能闡釋之配對，何者正確？

• (A) 亞里斯多德（Aristotle）－教育即適應

• (B) 帕森斯（T. Parsons）－教育是自我實現的歷程

• (C) 華森（J. Watson）－教育即開展

• (D) 斯普朗格（E. Spranger）－教育即文化陶冶與創新。

2. 學校為強化學生的正向行為，凡是在週考、月考中成績表現優異，每班前三名均頒給獎金，試問該給獎方式，是指 下列何者？

• (A)固定比例增強（fixed-ratio reinforcement）

• (B)固定時距增強（fixed-interval reinforcement）

• (C)不定時距增強（variable-interval reinforcement）

• (D)不定比例增強（variable-ratio reinforcement）

3. 銘霆回家時看到家中有小偷正在行竊，而小偷因害怕東窗事發企圖傷害銘霆。銘霆人高馬大將小偷打傷，因此遭到法院起訴。處於柯柏格(L. Kohlberg) 「順從法規與秩序取向」的好友昀暄，會如何解釋銘霆將小偷打傷的行為？

• (A) 保護好自己的身體比什麼都重要

• (B) 打傷人並不一定會被處罰，銘霆是比較倒楣

• (C) 打傷人違反法律規定，銘霆不該打人

• (D) 雖然要自保，但打傷人是壞人才會做的事

4.在從事生涯輔導工作時，如果你發現有位同學偏好在秩序井然的情境中工作，不喜歡處理模糊不明的要求，且具有文書處理方面的特長，你會判斷他是哪一種生涯類型？

• (A)傳統型(Conventional)

• (B)實際型(Realistic)

• (C)社會型(Social)

• (D)企業型(Enterprising)

5.知道自己有姐姐，但是不知道姐姐是否有妹妹的瑋珊，正處於皮亞傑認知發展的哪個階段？

• (A)感覺動作期

• (B)前操作期

• (C)具體操作期

• (D)形式操作期