Search Header Logo

Ulangan Harian BAB III Perbedaan, Kesetaraan, dan Harmoni Sosial

Authored by NEFI YULIANTI

Social Studies

12th Grade

Used 16+ times

Ulangan Harian BAB III Perbedaan, Kesetaraan, dan Harmoni Sosial
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan ilutrasi berikut ini !

Dari contoh ilustrasi diatas menunjukkan suatu jenis gejala sosial berupa...

perbedaan jabatan

Keanekaragaman profesi

doferensiasi Ras

Perbedaan kekuasaa

Diferensiasi gender

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

2. Perhatikan ilustrasi berikut ini !

Ilustrasi tersebut menunjukkan sistem Stratifikasi sosial yang dapat dilihat melalui gambar berikut ini, yakni berupa...

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Keragaman Ras di Indonesia (A)

Ciri-ciri Ras (B)

1)

Ras Asiatic Mongoloid

Warna kulit kuning, mata sipit, bibir tipis, rambut hitam dan cenderung lurus, serta tinggi badan rata-rata 155-165 cm.

2)

Ras Kaukasoid

Mata hitam, hidung dan bibir sedang,rambut lurus atau berombak.

3)

Malayan Mongoloid

Warna kulit agak kuning, sebagian berwarna putih, rambut hitam atau pirang, hindung mancung, bibir tipis, serta tinggi badan rata-rata 165-180 cm.

Keragaman ras dan ciri-ciri ras di Indonesia yang tepat ditunjukkan oleh kombinasi....

A1), B1) dan A2), B2)

A1), B1) dan A2), B3

A2), B2) dan A3), B3)

A2), B2) dan A3), B1)

A3), B3) dan A1), B1)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan faktor-faktor berikut ini !

1)      Muncul keinginan mempertahankan keutuhan kelompok atau kesatuan sosial dari ancaman luar.

2)      Terdapat nilai-nilai yang berkaitan dengan sistem keyakinan seperti nilai agama dan pandangan hidup.

3)      Ada sesuatu yang dianggap istimewa oleh individu dalam suatu kelompok atau perkumpulan sosial.

4)      Sikap bangga terhadap negara secara berlebihan dan memandang rendah negara lain.

5)      Kecenderungan mengutamakan sanak saudara di atas kepentingan umum.

Faktor penyebab munculnya Primordialisme ditunjukkan oleh angka....

1), 2), dan 3)

1), 2), dan 4)

1), 3), dan 5)

2), 3), dan 5)

3), 4), dan 5)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam kehidupan masyarakat terutama di negara Indonesia terdapat posisi Presiden, Wakil Presiden, Ketua MPR, Ketua DPR dan lain sebagainya. Pembedaan status sosial pada struktur sosial tersebut di dasarkan pada faktor...

Kepemilikan Modal

Kehormatan Diri

Wewenang atau Tugas

Kinerja Individu

Keadaan Ekonomi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam pemilihan Gus Jeng di Kota Blitar tahun 2022, pemerintah Kota Blitar memberikan kesempatan kepada pemuda-pemudi Kota Blitar untuk mendaftarkan diri mengikuti Gus Jeng yang akan ditetapkan sebagai duta lalu lintas di Kota Blitar pada tahun 2022. Kegiatan tersebut menunjukkan penerapan kesetaraan gender karena......

Memberi kesempatan kepada seluruh warga negara Indonesia mengikuti kegiatan

Memberi kesamaan kedudukan bagi umat beragama untuk mengikuti kegiatan

Membuka peluang yang sama bagi etnik lain untuk berpartisipasi dalam kegiatan

Membuka kesempatan yang sama bagi pemuda dan pemudi untuk menjadi peserta

Memberi kesamaan kedudukan terhadap ras-ras di Indonesia untuk mengikuti kegiatan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa/etnik. Setiap suku bangsa/etnik memiliki budaya berbeda. Budaya dalam suku bangsa meliputi bahasa, adat istiadat, kepercayaan, persepsi, atau cara pandang, pakaian adat, makanan tradisional, tari daerah, serta alat musik tradisional. Berbagai suku bangsa dan budaya tersebut jika tidak disikapi secara bijak dapat menyebabkan konflik horizontal sehingga terjadi ketidakharmonisan dalam masyarakat. salah satu upaya yang tepat untuk membangun pemahaman terkait dengan kesetaraan suku bangsa/etnik adalah. .  . .

Membentuk pendidikan multikultural dan komunikasi lintas suku bangsa/etnik yang berperan sebagai penanaman pengetahuan tentang kesetaraan antarsuku bangsa/etnik serta budayanya

Mendorong asimilasi dan menciptakan kebudayaan khas bangsa

Memberi kebebasan mutlak bagi setiap kelompok untuk mengekspresikan budaya.

Mempraktekkan salah satu kebudayaan etnik dalam kehidupan bermasyarakat.

Antarumat bangsa/etnik menumbuhkan sikap stereotip.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?