LENGUA Y LITERATURA

En el marco de una sociedad cada vez más globalizada y multicultural, la argumentación no tiene como fin simplemente comunicar, sino también

• generar un entorno que permita encontrar soluciones negociadas.

• construir conocimiento.

• y desarrollar una perspectiva que evalúa críticamente la realidad, que se caracteriza por problemas complejos.

• Todas.

¿Qué significa desarrollar una “racionalidad dialógica”?

• Elaborar argumentos y contraargumentos, presentar evidencias y justificaciones para llegar a conclusiones o decisiones que resulten satisfactorias.

• Dialogar racionalmente y justificar falacias argumentativas con evidencias.

• Razonar por medio del diálogo, pero sin usar argumentos.

• Rechazar la evidencia disponible en virtud de las creencias y opiniones.

La mesa redonda es una situación comunicativa en la que

• participa un número reducido de personas para compartir visiones sobre un tema.

• participa un número importante de personas para compartir visiones sobre un tema.

• hay dos grupos que confrontan opiniones y argumentos sobre un mismo tema.

• no existen reglas ni directrices claras.

Se trata de una conversación dirigida por un moderador que se lleva a cabo frente a un público. Cada participante expone y fundamenta lo que sabe y piensa del tema.

• Debate.

• Entrevista.

• Mesa redonda.

• Conversación.

Tema que suscita opiniones contrapuestas en gran parte de la población.

• Polémico.

• Ambiguo.

• Argumentativo.

• Tesis.

Las opiniones se expresan en textos con intención argumentativa que presentan los siguientes elementos:

• Tesis, hipótesis y contratesis.

• Tesis, hipótesis y síntesis.

• Tesis y argumentos.

• Conectores argumentativos.

Para que los argumentos sean válidos, deben resultar:

• Aceptables o creíbles.

• Relevantes en relación al tema.

• Suficientes para demostrar lo que se afirma.

• Todas.

¿Qué es un retrato?

• Definición de una persona.

• Descripción física y psicológica de un personaje.

• Explicación de un hecho.

• Diálogo entre dos o más participantes.

¿Cómo se llama la autora del cuento "Chufa"?

• Isabel Allende.

• Alejandra Costamagna.

• Claudia Hernández.

• María Luisa Bombal.

Narrador que posee más información que todos los personajes y conoce hasta sus pensamientos. No se sitúa desde el punto de vista de algún personaje.

• Protagonista.

• Testigo.

• Objetivo.

• Omnisciente.