Iqt fikir tarixi

”Ekonomiks” anlayışı aşağıdakı müəllifin əsərinin başlanğıcında istifadə edildikdən sonra qəbul olunmuşdur:

• C.S.Mill

• A.Marşal

• K.Marks

• C.M.Keyns

Qiymət artımı və işsizlik dinamikası arasında qrafik asılılıq:

• Laffer əyrisi

• Filips əyrisi

• Lorens əyrisi

• Valras əyrisi

Faydalılıq həddi nəzəriyyəsinin modifikasiyasıdır

• Tsikllər nəzəriyyəsi

• Məhsuldarlıq həddi nəzəriyyəsi

• Neoklassik sintez nəzəriyyəsi

• Dəyərsiz qiymət nəzəriyyəsi

Faydalılıq nəzəriyyəsi hansı məktəbə məxsusdur?

• Marksist məktəb

• Klassik məktəb

• Avstriya məktəbi

• Amerikan məktəbi

Statika, dinamika və son məhsuldarlıq nəzəriyyələrin müəllifi kimdir?

• U.Cevons

• A.Marşall

• C.B.Klark

• V.Pareto

Alman tarixi məktəbi nəyi iqtisadi təhlilin predmeti hesab edirdilər?

• istehsal sferasını

• istehsal və tədavül sferasını

• iqtisadi və qeyri-iqtisadi amilləri

• təbii resursları

Köhnə tarixi alman məktəbi hansı illəri əhatə edir:

• XIX əsrin 20-40-cı illərini

• XIX əsrin 40-60-cı illərini

• XIX əsrin 70-90-cı illərini

• XIX əsrin 90-cı – XX əsrin 30-cu illərini

Köhnə tarixi alman məktəbinin nümayəndələri kimlərdir?

• V.Roşer, B.Hildebrand, K.Knis

• F.List, A.Müller

• Q.Şmoller, L.Brentano, K.Büxer

• B.Zombart, R.Ştolsman, R.Ştammler, A.Amon

F.List deyir ki:

• millətlər müxtəlif inkişaf səviyyəsinə malikdirlər

• elm yalnız öyrənilən hadisələrin tez-tez təkrar baş verdiyi yerdə mövcuddur

• iqtisad insan eqoizminin adi təlimi deyil, ancaq əxlaqi elm olmalıdır

• əmək-dəyər nəzəriyyəsi kapitalistləri istismarda günahlandırılması üçün əsas verir

Alman tarixi məktəbinin II mərhələsi üçün xarakterik olan xüsusiyyət hansıdır:

• istehsal amillərinin Sey konsepsiyasını qəbul etmişlər

• tarixi metodu daha təkidlə tətbiq etmişlər

• elmi abstraksiya metodundan imtina etmişlər

• siyasi iqtisadı xalq təsərrüfatı tarixi ilə əvəz etməyə cəhd göstərmişlər