หลักสูตรฐานสมรรถนะ

1. สภาวะของโลกในปัจจุบันมีลักษณะเป็น VUCA World ท่านคิดว่ามีลักษณะอย่างไร

• มีความผันผวน

• มีความไม่แน่นอน

• มีความซับซ้อน

• มีความคลุมเครือ

• ถูกทุกข้อ

2. ผลลัพธ์ที่พึงประสงค์สำหรับผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาชาติ พ.ศ.2562 ที่สำคัญมีอะไรบ้าง

• การเป็นผู้เรียนรู้   

• การเป็นผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม  

• การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง

• การเป็นผู้เรียนรู้ , การเป็นผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม

• การเป็นผู้เรียนรู้ , การเป็นผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม , การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง

3. การจัดการศึกษาฐานสมรรถนะ (Competency Based Education: CBE) ไม่ครอบคลุมเนื้อหาด้านใด

• หลักสูตรฐานสมรรถนะ   

• การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ  

• การวัดและประเมินผลฐานสมรรถนะ

• สื่อการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

• หลักสูตรฐานสมรรถนะการวัดและประเมินผล

4. ในร่างหลักสูตรฐานสมรรถนะ ได้กำหนดสมรรถนะหลักไว้ กี่สมรรถนะ

• 4 สมรรถนะ

• 5 สมรรถนะ

• 6 สมรรถนะ

• 7 สมรรถนะ

• 8 สมรรถนะ

5. ในร่างหลักสูตรฐานสมรรถนะ ได้กำหนดระดับของสมรรถนะหลักแต่ละสมรรถนะไว้กี่ระดับ

• 4 ระดับ

• 6 ระดับ

• 8 ระดับ

• 10 ระดับ

• 12 ระดับ

6. ในร่างหลักสูตรฐานสมรรถนะ ได้กำหนดความสามารถของนักเรียนแต่ละช่วงชั้นไว้กี่ระดับ   

• 2 ระดับ

• 3 ระดับ

• 4 ระดับ

• 5 ระดับ

• 6 ระดับ

7. ในร่างหลักสูตรฐานสมรรถนะได้กำหนดสาระการเรียนรู้ในช่วงชั้นที่ 1 ไว้กี่กลุ่มสาระการเรียนรู้

• 4 กลุ่ม

• 5 กลุ่ม

• 6 กลุ่ม

• 7 กลุ่ม

• 8 กลุ่ม

8. ในร่างหลักสูตรฐานสมรรถนะได้กำหนดสาระการเรียนรู้ในช่วงชั้นที่ 2 ไว้กี่สาระการเรียนรู้

• 10 กลุ่ม

• 9 กลุ่ม

• 8 กลุ่ม

• 7 กลุ่ม

• 6 กลุ่ม

9. การจัดการเรียนรู้ในข้อใดสอดคล้องกับหลักการจัดการเรียนรู้ตามร่างหลักสูตรฐานสมรรถนะ

• Active Learning

• Integration

• Self-directed Learning

• Active Learning , Integration

• Active Learning , Integration , Self-directed Learning

10. การดำเนินงานข้อใดสอดคล้องกับหลักการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามร่างหลักสูตรฐานสมรรถนะ

• Assessment of Learning

• Formative

  Assessment

• Summative Assessment

• Authentic Assessment

• ถูกทุกข้อ