Evaluación de Matemática Unidad II 5° Grado

¿Cuál de las situaciones se puede representar con una fracción impropia?

• Se compraron catorce tercios de libras de frijol.

• El perro de Matías tiene medio año de edad

• En una caja hay dos tercios de la cantidad total de crayones que puede contener

• En una botella cabe un litro de agua

¿Qué fracción representa la parte coloreada?

• Cincuenta y tres cuartos.

• Cinco cuartos y tres enteros.

• Cinco enteros tres cuartos.

• Tres enteros cinco cuartos.

• Multiplicar 4×5

• Sumar 4+3

• Dividir 3 entre5

• Multiplicar 4×3

¿Qué fracción es equivalente a la masa de la bolsa de harina?

Selecciona la fracción equivalente a la representación gráfica.

Marca la pareja de fracciones que sea equivalente, recuerda usar el método para comprobarlo.

El proceso para amplificar una fracción es:

• Sumar el mismo número al numerador y al denominador.

• Multiplicar el numerador por el denominador.

• Dividir el numerador y el denominador entre el mismo número

• Multiplicar por el mismo número el numerador y el denominador.