การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน

Timeliness

Relevance

Objectivity

Method

เอหาสถานที่เรียนพิเศษจึงเปิดดูเว็บไซต์ที่มีคำว่า"ติวเตอร์" ต่อท้ายที่ชื่อ

บีค้นหาข่าวของโทรศัพท์มือถือรุ่นใหม่จึงเปิดดูเฉพาะข่าวที่เผยแพร่เดือนล่าสุด

ซีศึกษางานวิจัยเกี่ยวกับเทคนิคการสอนจึงเข้าไปอ่านเนื้อหาในเว็บไซต์ของผู้เชี่ยวชาญด้านนั้น

ดีศึกษาการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนจึงเลือกดูเฉพาะเว็บไซต์ที่มีหัวข้อสอนเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน

การให้เหตุผลโดยอ้างอิงถึงลักษณะของตัวบุคคลโดยไม่สนใจเนื้อหาสาระของข้อความ

การให้เหตุผลโดยอ้างถึงผู้พูดว่ามีพฤติกรรมขัดแย้งกับสิ่งที่พูดเพราะฉะนั้นส่งที่พูดมาจึงเชื่อถือไม่ได้

การให้เหตุผลโดยสร้างทางเลือกไว้แค่ 2 ทาง แต่ในความเป็นจริงอาจมีทางเลือกอื่นอีกมาก

การให้เหตุผลโดยอ้างว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งเป็นสิ่งพิเศษไม่เหมือนใคร

การให้เหตุผลโดยอ้างอิงความน่าสงสารหรือความเห็นอกเห็นใจ

การให้เหตุผลโดยอ้างถึงผู้พูดว่ามีพฤติกรรมขัดแย้งกับสิ่งที่พูดเพราะฉะนั้นส่งที่พูดมาจึงเชื่อถือไม่ได้

การให้เหตุผลโดยอ้างถึงคนส่วนใหญ่ปฏิบัติเหมือนกัน

การให้เหตุผลเกินจริง

แบมใช้บริการโดยไม่กำหนดวงเงินในการทำธุรกรรม

โจ๊กใช้บริการแจ้งเตือนเงินเข้า-ออกผ่าน sms

ปลาใช้แอพพลิเคชันธนาคารโดยยืมโทรศัพท์มือถือของเพื่อนสนิท

บอลตั้งรหัสผ่านเข้าสู่ระบบการใช้งานด้วยหมายเลขโทรศัพท์

สร้างเรื่องราวน่าสนใจ

กระตุ้นความโลภ

ส่งต่อกันมาผ่านเครือข่ายทางสังคม

ระบุแหล่งที่มา

ส่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ให้บุคคลอื่นซึ่งก่อให้เกิดความเดือดร้อนหรือรำคาญ

โพสต์สื่อโฆษณาที่ทำให้เกิดการเผยแพร่สู่ประชาชนได้

โพสต์สื่อโฆษณาข้อความเท็จ

ส่งข้อมูลโฆษณาในเชิงพาณิชย์เพื่อหารายได้

1

2

3

4

ต้านำรูปการ์ตูนที่มีความนิยมไปทำเป็นกระทงขายเพื่อหาได้ระหว่างเรียน

บิวอัดคลิปวิดีโอเล่าถึงเนื้อหาสำคัญของภาพยนตร์ ที่กำลังเข้าฉายลงในสื่อสังคมออนไลน์ของตนเอง

ริทโพสต์คลิปมิวสิควิดีโอของศิลปินลงใน Youtubeของตนเอง โดยให้เครดิตกับเจ้าของลิขสิทธิ์

อาทนำรูปถ่ายที่ออฟโพสต์ลงในสื่อสังคมออนไลน์ มารวบรวมเป็นเล่มแล้วจำหน่ายให้กับผู้อื่น

การนำผลงานนั้นมาเป็นส่วนหนึ่งในงานของตน

การติชมวิจารณ์หรือแนะนำผลงานโดยมีการรับรู้ถึงความเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์ในงานนั้น

ใช้เพื่อประโยชน์ของตนเองหรือบุคคลอื่นในครอบครัว

เสนอรายงานข่าวทางสื่อสารมวลชนโดยมีการรับรู้ถึงความเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์ในงานนั้น