4-1族群、群集與消長

4-1族群、群集與消長

7th - 9th Grade

12 Qs

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4-1族群、群集與消長

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Assessment

Quiz

Biology

7th - 9th Grade

Medium

Created by

JOESPH HSU

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

一個環境中,所能供養單一族群的最大數量,是此一棲地對此種生物的什麼?

壓力

潛能

極限量

負荷量

生存量

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列關於群集的敘述,何者正確?

是指生活於同一地區的同種生物

是指生活於不同地區的同種生物

是指生活於同一地區的所有族群

是指生活於不同地區的不同族群。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

       下列何者可視為一個「族群」? (A)關渡紅樹林的水鳥 

關渡紅樹林的水鳥

七家灣溪的櫻花鉤吻鮭

基隆河的魚

非洲草原的草食性動物。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

   下列有關「族群」變化的敘述,何者正確? (A)當遷出+死亡=遷入+出生時,族群的個體數最穩定 (B)當遷出+死亡>遷入+出生時,族群的個體數會增加 (C)當遷出+死亡<遷入+出生時,族群的個體數會減少 (D)當出生=死亡時,代表此族群個體數都沒有改變。

當遷出+死亡=遷入+出生時,族群的個體數最穩定

當遷出+死亡>遷入+出生時,族群的個體數會增加

當遷出+死亡<遷入+出生時,族群的個體數會減少

當出生=死亡時,代表此族群個體數都沒有改變。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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 附圖為一科學家調查森林中松鼠族群大小改變所獲得的資料,根據資料顯示,下列哪一段敘述是錯誤的?

(A)乙階段,族群的個體數最穩定 (B)甲階段,可能是族群出生率和遷入率都增加了 (C)乙階段,表示族群沒有個體出生也沒有個體死亡 (D)丙階段,表示族群變小了。

乙階段,族群的個體數最穩定

甲階段,可能是族群出生率和遷入率都增加了

乙階段,表示族群沒有個體出生也沒有個體死亡

丙階段,表示族群變小了。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

   附圖為某生物族群大小的變化,試問在哪一時期,族群中出生的數目大於死亡的數目(不考慮遷出、遷入)?

甲到乙

乙到丙

丙到丁

乙到丁

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

    南美洲有一種植物,只能依賴一種攝取花蜜的蝙蝠為媒介傳送花粉,然而此種蝙蝠因人類大量的捕捉而滅絕,試問此植物族群個體數會產生什麼變化?

逐漸增加

不受影響

逐漸減少

先增加後減少

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