Search Header Logo

thang Boom

Authored by Cù K69

Social Studies, Science

1st - 12th Grade

Used 3+ times

thang Boom
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thang Bloom (1956) có các mức độ nhận thức theo thứ tự?

A. Phân tích, tổng hợp, đánh giá, sáng tạo, hiểu, biết

B. Biết, hiểu, vận dụng,Phân tích, tổng hợp, đánh giá

C. Biết, hiểu, vận dụng,Phân tích, tổng hợp, sáng tạo

D. Biết, hiểu, vận dụng,Phân tích, đánh giá, tổng hợp

 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thang Bloom được ứng dụng gì trong dạy học?

A.Kiểm tra đáng giá; tổ chức hoạt động; đặt câu hỏi, xây dựng bộ đánh giá

B. Kiểm tra đánh giá; tổ chức hoạt động; đặt câu hỏi, xây dựng kế hoạch

C. Kiểm tra đánh giá; tổ chức hoạt động; đặt câu hỏi, viết kịch bản

D. Kiểm tra đánh giá; tổ chức hoạt động; đặt câu hỏi, giáo dục học sinh

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Mục tiêu của câu hỏi ở mức độ nhớ

A. Kiểm tra trí nhớ của Hs về các dữ liệu, số liệu, các định nghĩa, tên tuổi, địa điểm,…

B.kiểm tra sự hiểu biết của Hs về các dữ liệu, số liệu, các định nghĩa, tên tuổi, địa điểm,…

C.kiểm tra mức độ vận dụng của Hs về các dữ liệu, số liệu, các định nghĩa, tên tuổi, địa điểm,…

D.kiểm tra khả năng tổng hợp của Hs về các dữ liệu, số liệu, các định nghĩa, tên tuổi, địa điểm,…

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhóm hành động nào phù hợp với mức độ “đánh giá“ trong thang Bloom?

A. Phân tích, khái quát hóa, cấu trúc lại

B. Đánh giá, phê bình, phán đoán, chứng minh, tranh luận, biện hộ

C. Tóm tắt, biến đổi, biện hộ, giải thích

D. Thiết lập, thực hiện, tạo dựng, mô phỏng, chuẩn bị, lập kế hoạch

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhóm hành động nào phù hợp với mức độ “Tổng hợp“ trong thang Bloom?

A. Phân tích, khái quát hóa, cấu trúc lại

B. Đánh giá, phê bình, phán đoán, chứng minh, tranh luận, biện hộ

C. Tóm tắt, biến đổi, biện hộ, giải thích

D. Thiết lập, thực hiện, tạo dựng, mô phỏng, chuẩn bị, lập kế hoạch

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Các động từ có thể dùng cho câu hỏi kiểm tra với mục đích đánh giá khả năng tổng hợp của học sinh:

A.thảo luận, lập kế hoạch, so sánh

B. gọi tên, định danh, giới thiệu

C.diễn giải, phân biệt, chứng tỏ

D.áp dụng, phân loai, sửa đổi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Các động từ có thể dùng cho câu hỏi kiểm tra với mục đích đánh giá khả năng vận dụng của học sinh:

A.thảo luận, lập kế hoạch, so sánh

B. gọi tên, định danh, giới thiệu

C.diễn giải, phân biệt, chứng tỏ

D.áp dụng, phân loại, sửa đổi

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?