KIỂM TRA KHOA HỌC

Câu 1: Không khí có những tính chất gì ?

• Không khí có những tính chất là: Không khí trong suốt, không có hình dạng nhất định.

• Không khí có những tính chất là: Không khí trong suốt, có hình dạng nhất định. Không khí có thể bị nén lại hoặc dãn ra.

• Không khí có những tính chất là: Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định. Không khí có thể bị nén lại hoặc dãn ra.

• Không khí có những tính chất là: Không khí trong suốt, không vị. Không khí có thể bị nén lại hoặc dãn ra.

Answer explanation

Không khí có những tính chất là: Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định. Không khí có thể bị nén lại hoặc dãn ra.

Câu 2: Trong thực tế đời sống, con người đã ứng dụng một số tính chất của không khí vào những việc gì?

• Trong thực tế đời sống, con người đã ứng dụng một số tính chất của không khí vào những việc là: bơm bóng bay; bơm bánh xe đạp, xe ô tô; thấy đường học bài.

• Trong thực tế đời sống, con người đã ứng dụng một số tính chất của không khí vào những việc là: bơm bóng bay; bơm bánh xe đạp, xe máy, xe ô tô; bơm phao bơi; làm bơm khi tiêm.

• Trong thực tế đời sống, con người đã ứng dụng một số tính chất của không khí vào những việc là: bơm bóng bay; bơm bánh xe đạp, xây nhà, bơm phao bơi; làm bơm khi tiêm.

• Trong thực tế đời sống, con người đã ứng dụng một số tính chất của không khí vào những việc là: bơm bóng bay; bơm bánh xe đạp, xe máy, lắp ráp xe ô tô.

Answer explanation

Trong thực tế đời sống, con người đã ứng dụng một số tính chất của không khí vào những việc là: bơm bóng bay; bơm bánh xe đạp, xe máy, xe ô tô; bơm phao bơi; làm bơm khi tiêm.

Câu 3: Nêu các cách phòng chống bão mà em biết.

• Các cách phòng chống bão mà em biết là: Theo dõi bản tin dự báo thời tiết; tìm cách bảo vệ nhà cửa, cơ sở sản xuất; dự trữ lương thực và nước uống; đề phòng tai nạn do bão gây ra.

• Các cách phòng chống bão mà em biết là: Theo dõi bản tin dự báo thời tiết; dự trữ lương thực và nước uống; đề phòng tai nạn do bão gây ra.

• Các cách phòng chống bão mà em biết là: Theo dõi bản tin dự báo thời tiết; dự trữ lương thực và nước uống; đề phòng tai nạn do bão gây ra.

• Các cách phòng chống bão mà em biết là: Theo dõi bản tin dự báo thời tiết; tìm cách bảo vệ nhà cửa; dự trữ lương thực và nước uống.

Answer explanation

Các cách phòng chống bão mà em biết là: Theo dõi bản tin dự báo thời tiết; tìm cách bảo vệ nhà cửa, cơ sở sản xuất; dự trữ lương thực và nước uống; đề phòng tai nạn do bão gây ra.

Câu 4: Sức gió có mấy cấp độ?

• 11

• 12

• 13

• 14

Answer explanation

Câu 4:

Sức gió có mấy cấp độ?

A.   11               B. 12                C. 13                D. 14

Câu 5 : Chọn ý trả lời sai

• Sức gió được chia thành 13 cấp độ.

•  Không khí chuyển động gây ra gió.

• Khi gió xoáy mạnh từ cấp 6 đến 7 được gọi là áp thấp nhiệt đới.

• Ban ngày gió từ đất liền thổi ra biển.

Answer explanation

Câu 5: Chọn ý trả lời sai:

Sức gió được chia thành 13 cấp độ. (Đ)

 Không khí chuyển động gây ra gió. (Đ) 

Khi gió xoáy mạnh từ cấp 6 đến 7 được gọi là áp thấp nhiệt đới. (Đ)

Ban ngày gió từ đất liền thổi ra biển. (S)

Câu 6 : Tiếng ồn có ảnh hưởng gì đến sức khỏe con người?

• Gây mất ngủ, suy nhược thần kinh, đau dạ dày,…

• Gây đau bụng, chóng mặt, có hại cho tai,…

• Gây mất ngủ, đau đầu, suy nhược thần kinh, có hại cho tai,…

• Gây đau đầu, cao huyết áp, nhức mỏi,…

Answer explanation

Câu 6: Tiếng ồn có ảnh hưởng gì đến sức khỏe con người?

A. Gây mất ngủ, suy nhược thần kinh, đau dạ dày,…

B. Gây đau bụng, chóng mặt, có hại cho tai,…

C. Gây mất ngủ, đau đầu, suy nhược thần kinh, có hại cho tai,…

D. Gây đau đầu, cao huyết áp, nhức mỏi,…

Câu 8: Âm thanh có vai trò gì đối với cuộc sống của con người?

• Âm thanh có vai trò đối với cuộc sống của con người là: Nhờ có âm thanh con người có thể nói chuyện được với nhau, tránh được tai nạn,…

• Âm thanh có vai trò đối với cuộc sống của con người là: Nhờ có âm thanh con người có thể học tập, truyền tin, thưởng thức âm nhạc,...

• Âm thanh có vai trò đối với cuộc sống của con người là: Nhờ có âm thanh con người có thể nói chuyện được với nhau, học tập, truyền tin,,…

• Âm thanh có vai trò đối với cuộc sống của con người là: Nhờ có âm thanh con người có thể nói chuyện được với nhau, học tập, truyền tin, thưởng thức âm nhạc, tránh được tai nạn,…

Answer explanation

Âm thanh có vai trò đối với cuộc sống của con người là: Nhờ có âm thanh con người có thể nói chuyện được với nhau, học tập, truyền tin, thưởng thức âm nhạc, tránh được tai nạn,…

 

Câu 9: Chọn ý sai

• Tưới cây, che giàn

  -> Chống nóng cho cây.

  Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát. -> Chống nóng cho động vật.

• Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió,… -> Chống rét cho động vật.

• Tưới cây, che giàn

  -> Chống nóng cho động vật.

  Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát. -> Chống rét cho động vật.

• Ủ ấm cho gốc cây bằng rơm rạ.

  -> Chống rét cho cây.

Answer explanation

Câu 9 : Chọn ý sai :

Tưới cây, che giàn

-> Chống nóng cho động vật.

Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát. -> Chống rét cho động vật.

Câu 10: Sự nóng lên toàn cầu gây ra những tác động nào?

• Sự nóng lên toàn cầu gây ra những tác động là:

  -  Một số loài sinh vật có nguy cơ bị tiệt chủng;

  - Mực nước biển dâng lên;

  - Thiên tai xảy ra và hiện tượng thời tiết bất thường;

  - Có tác động xấu tới sức khỏe con người.

• Sự nóng lên toàn cầu gây ra những tác động là:

  -  Một số loài sinh vật có nguy cơ bị tiệt chủng;

  - Mực nước biển dâng lên.

• Sự nóng lên toàn cầu gây ra những tác động là:

  - Thiên tai xảy ra và hiện tượng thời tiết bất thường;

  - Có tác động xấu tới sức khỏe con người.

• Sự nóng lên toàn cầu gây ra những tác động là:

  -  Một số loài sinh vật có nguy cơ bị tiệt chủng;

  - Có tác động xấu tới sức khỏe con người.

Answer explanation

Sự nóng lên toàn cầu gây ra những tác động là:

-  Một số loài sinh vật có nguy cơ bị tiệt chủng;

- Mực nước biển dâng lên;

- Thiên tai xảy ra và hiện tượng thời tiết bất thường;

- Có tác động xấu tới sức khỏe con người.

Câu 11: Chọn câu đúng

• Nhiệt độ của môi trường có ảnh hưởng đến sự lớn lên, tự điều chỉnh và phân bố của động vật, thực vật. Mỗi loài động vật, thực vật có nhu cầu về nhiệt độ của môi trường sống thích hợp. Nếu phải sống trong điều kiện nhiệt độ không thích hợp mà cơ thể không sinh sản được hoặc không có những biện pháp để khắc phục, sinh vật sẽ chết.

• Nhiệt độ của môi trường có ảnh hưởng đến sự lớn lên, nhiệt độ và phân bố của động vật, thực vật. Mỗi loài động vật, thực vật có nhu cầu về sinh sản của môi trường sống thích hợp. Nếu phải sống trong điều kiện nhiệt độ không thích hợp mà cơ thể không tự điều chỉnh được hoặc không có những biện pháp để khắc phục, sinh vật sẽ chết.

• Nhiệt độ của môi trường có ảnh hưởng đến sự lớn lên, sinh sản và phân bố của động vật, thực vật. Mỗi loài động vật, thực vật có nhu cầu về nhiệt độ của môi trường sống thích hợp. Nếu phải sống trong điều kiện nhiệt độ không thích hợp mà cơ thể không tự điều chỉnh được hoặc không có những biện pháp để khắc phục, sinh vật sẽ chết.

• Nhiệt độ của môi trường có ảnh hưởng đến sự lớn lên, khắc phục và phân bố của động vật, thực vật. Mỗi loài động vật, thực vật có nhu cầu về nhiệt độ của môi trường sống thích hợp. Nếu phải sống trong điều kiện nhiệt độ không thích hợp mà cơ thể không tự điều chỉnh được hoặc không có những biện pháp để sinh sản, sinh vật sẽ chết.

Answer explanation

Câu 11 : Chọn câu đúng :

Nhiệt độ của môi trường có ảnh hưởng đến sự lớn lên, sinh sản và phân bố của động vật, thực vật. Mỗi loài động vật, thực vật có nhu cầu về nhiệt độ của môi trường sống thích hợp. Nếu phải sống trong điều kiện nhiệt độ không thích hợp mà cơ thể không tự điều chỉnh được hoặc không có những biện pháp để khắc phục, sinh vật sẽ chết.