Evaluación diagnóstica

El decreto 83 tiene como propósito

• Determinar las NEE de los estudiantes y definir el profesional competente

• Favorecer el acceso al currículo nacional de los estudiantes con NEE.

• Definir los tipos de apoyo que necesita el estudiante

• Generar un plan de apoyo individual para el estudiante.

¿Qué es el PACI?

• Ficha del estudiante, en donde aparecen los profesionales que trabajan con él y los horarios de atención

• Plan a partir del cual se organizan las adecuaciones curriculares de cada estudiante con NEE, en caso de necesitarlo

• Plan a partir del cual se organizan las adecuaciones curriculares de cada estudiante con o sin NEE, en caso de necesitarlo.

• Documento a partir del cual se desglosan los objetivos terapéuticos.

¿Qué es el decreto 83?

• Decreto que aprueba las normas sobre la evaluación, calificación y promoción de los estudiantes.

• Decreto que fija las normas para determinar los alumnos con NEE que serán beneficiarios de las subvenciones para la educación especial

• Decreto que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con NEE de educación parvularia, básica y media.

• Decreto que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con NEE de educación parvularia y básica.

En relación a las NEE, es correcto afirmar:

• Las necesidades educativas especiales, pueden dividirse en permanentes, medianamente transitorias y transitorias.

• Las necesidades educativas especiales, pueden dividirse en permanentes y transitorias.

• Dentro de las NEET encontramos el autismo y el TEL.

• Algunas NEET son: TEL, TDA y el Trastorno específico del aprendizaje.

En relación al profesional competente...

• Basta con ser un profesional titulado y que cuente con algunas de las especialidades que se requieren para cada una de las NEE.

• Sólo aquellos que se encuentren inscritos en el Registro Nacional de Profesionales de la Educación Especial para la evaluación y diagnóstico.

• Está habilitado para realizar diagnósticos de ingreso o egreso el sostenedor, cónyuge o pariente del mismo.

• Al evaluar a estudiantes que experimentan barreras visuales, auditivas y motoras, los profesionales deberán utilizar los medios alternativos o aumentativos de comunicación que sean necesarios de acuerdo con las necesidades de cada uno de ellos.

Según el decreto 170, el fonoaudiólogo participaría como requisito de la evaluación diagnóstica en qué estudiantes:

• Aquellos que presentan Discapacidad auditiva, Autismo y TEL

• En estudiantes con Autismo y TEL.

• En estudiantes con autismo, TEL, discapacidad auditiva y discapacidad intelectual

La evaluación diagnóstica integral de los estudiantes con TEL considera:

• La evaluación fonoaudiológica, médica, la información proporcionada por la familia o tutores del alumno o alumna y los profesores o educadoras si corresponde.

• La evaluación fonoaudiológica y la información proporcionada por la familia.

• La evaluación fonoaudiológica, la información proporcionada por la familia y la de los profesores o educadoras si corresponde

¿Cuál es el decreto 67?

• Es aquel que aprueba planes y programas de estudio para alumnos con TEL.

• Es aquel que apruebas normas mínimas nacionales sobre evaluación, calificación y promoción.

• Es el decreto que fija normas para determinar los alumnos con NEE que serán beneficiarios de las subvenciones para educación especial.

• Es aquel que hace alusión al profesional competente y determina el tipo de evaluación a realizar a los estudiantes con NEE.

En relación al SAE, señale la o las correctas.

• Es el sistema de admisión escolar, y permite a los padres postular a sus hijos a todos los tipos de establecimientos educacionales.

• Es el sistema de admisión escolar y determina a qué tipos de niños puede aceptar cada establecimiento

• Es el sistema de admisión escolar y permite a los padres postular a sus hijos a todos los establecimientos educativos municipales y particulares subvencionados.

• Para postular a un establecimiento educacional se debe postular de manera presencial en tal institución.

¿Qué es un PAI?