Educación religiosa escolar.,laboratorio 1º

Objetivo: Evidenciar las competencias, interpretativa, argumentativa, valorativa y propositiva que los estudiantes alcanzaron durante el segundo  trimestre en los diferentes contenidos estudiados en la clase de Educación Religiosa Escolar.

 

I Bloque. 20%

Competencia Interpretativa (Saber comprender)

Indicación: Leer atentamente la pregunta y selecciona la respuesta correcta a cada una de ellas.

1- ¿Selecciona la imagen que representa la celebración del día de la cruz?

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I Bloque. 20%

Competencia Interpretativa (Saber comprender)

Indicación: Leer atentamente la pregunta y selecciona la respuesta correcta a cada una de ellas.

2-Según lo visto en la clase, selecciona la imagen que representa, la época que marca la celebración del día de la cruz.

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I Bloque. 20%

Competencia Interpretativa (Saber comprender)

Indicación: Leer atentamente la pregunta y selecciona la respuesta correcta a cada una de ellas.

3-  ¿Selecciona la imagen que muestra el nombre del monte donde  se realizaron las excavaciones para encontrar la cruz de Cristo?

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II Bloque. 20%

Competencia Argumentativa (Saber dar razón de la fe)

Indicación: Completa la frase con el banco de palabra que se te muestra a continuación:

Esta en orden las respuestas

Se debe cambiar

4. Mayo es un mes dedicado a:

• La Virgen María.

• MARIALIS CULTUS

5. Como se llama una de la encíclica, que nos habla sobre la Virgen María:

• MARIALIS CULTUS

• La Virgen María.

 

III Bloque. 30%

Valorativa (Saber integrar fe y vida)

Indicación: Lee cada una de las frases y escribe (F) si consideras que es falso y una (V) si consideras que es verdadero.

La vida es un regalo de Dios:  

• V

• F

III Bloque. 30%

Valorativa (Saber integrar fe y vida)

Indicación: Lee cada una de las frases y escribe (F) si consideras que es falso y una (V) si consideras que es verdadero.

7-¿El  ciclo de la vida es  nacer, crecer, reproducirse y morir?

 

• V

• F

8-¿Cuando no me cuido en mi salud y en mi alimentación, estoy cuidando la vida ?

• F

• V

IV Bloque. 30%

Competencia Propositiva (Saber aplicar a la realidad)

Indicación: Lee atentamente y responde a las siguientes preguntas, desde tu propia realidad.

 

9-Escribe un breve resumen de lo que trata la encíclica LAUDATO SI:_

IV Bloque. 30%

Competencia Propositiva (Saber aplicar a la realidad)

Indicación: Lee atentamente y responde a las siguientes preguntas, desde tu propia realidad.

10-Escribe tres ideas de como tú puede poner en práctica el cuido de la casa común en el lugar donde vives: