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第八課謝天(第1~4段)

Authored by Sara Wang

Special Education

7th Grade

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第八課謝天(第1~4段)
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1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

請思考一下,第1段文本中的哪一文句可以與題目「謝天」對照連結?

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

承上題,請根據第1段文本推論一下,為何作者的外國朋友家人在「菜餚布好,客主就位」後,不馬上開動,而是先由「主人家的小男孩或小女孩舉起小手,低頭感謝上天的賜予」?

這是主人家傳統的固定儀式,沒有特別涵義

這是主人家感謝上天賜予食物給家人享用的儀式(謝飯)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

依據第1~2段文本,作者剛到美國,在朋友家作客用餐時,他感到最尷尬的事情是什麼?

在主人的家人還沒全部就位時,就先開動了

讓主人家全部人都在等作者一人用餐

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

依據第3段文本,作者雖然已經習慣外國友人家的謝飯儀式,但在他的心裡,他對外國謝飯儀式的態度是如何的?(複選)

謝飯只是外國友人家的一種風俗儀式

若不在外國友人家吃飯,謝不謝飯沒有什麼關係

在外國友人家吃飯,謝不謝飯沒有什麼關係

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

依據第4段文本,作者這次到友人家吃飯並參與主人家的謝飯儀式,為何那天晚上,他「平靜如水的情感翻起滔天巨浪來」?

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