ТОМОИ

Ақпараттық кеңістікте жарнама үшін қандай құралды қолдану  жеткілікті?

• Электрондық пошта

• Электрондық сайт

• Корпоративтік сайт

• Веб –сайт

• Интерактивтік

Ақпараттық мәдениет дегеніміз

• ЭЕМ көмегімен ақпаратты іздеу, алу, жинақтау, өңдеу, тарату, өз ойын білдіру, адамдармен қарым - қатынас жасау

• ЭЕМ көмегімен ақпаратты іздеу, жазу іскерлігімен шектелу

• ЭЕМ - нің құрылымы мен қолданылуы

• ойын, ойлау өрісін, ынтасын дамыту

• оқушының ойлау өрісін, ынтасын дамыту.

Информатика оқыту әдістемесінде қарастырылатын жарыс әдісі:

• - жеңімпаз анықтайтын ойын;- нәтижені бекіту әдісі;

• - нәтижені бекіту әдісі;

• - өз нәтижесін басқалардың нәтижелерімен салыстыра отырып тұлға - қасиеттерін қалыптастыру және бекіту;

• - тербиелеушінің басқа тәрбиеленушілерден артықшылығын анықтау;

• - тиімді әдісті анықтау жолы;

Нұсқау, көрсету, машықтандыру, тапсырма қай әдістер тобына жатады?

• тербиеленушінің мінез - құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдісіне;

• мадақтау және жазалау әдісіне;

• жеке адамның саласын қалыптастыру әдісіне;

• үйрету және жаттықтыру әдісіне;

• пікірталас, әңгіме әдісіне;

Информатика оқыту әдістемесінде жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:

• мадақтау, жазалау;

• сайыс, пікірталас;

• диспут, лекция, саяси этикалық әңгіме, өнеге;

• күйіну, қуану, ренжу, шаттану;

• ұғындыру, оқыту, іс - әрекет жасау;

Информатика пәнінде кеңінен пайдаланатын лабораториялық жұмыстың түрлері қай қатарда?

• Микроскоп, өлшеу аспаптары, приборлар, техникалық құралдар;

• Сабақ тақырыптары мен міндетін анықтау;

• Сабақтың нәтижесін қорыту, талдау;

• Сабақтың нәтижесін бағалау;

• Бақылау, тәжірибелер, есептер шығару

Информатика пәнін оқытудағы әдістерінің бірі - дидактикалық тест

• Оқу материалдарын игеру деңгейін анықтайтын стандарттандырылған тапсырмалар жиынтығы;

• оқыту материалы бойынша сұрақтар жиынтығы;

• іскерліктер мен дағдылардың қалыптасу деңгейін анықтайтын жазбаша жұмыстар.

• білімді бағалау процесі;

• білімді бағалау жүйесі

Информатика оқыту әдістемесінде оқушының жалпы эстетикалық мәдениеті неден көрінеді?

• дарындылық, қабілет, бейімділігінен;

• тазалық сақтаудан, мәдениетінен;

• оқушыладың писхологиялық, физиологиялық даму ерекшеліктерінен;

• оқушылардың дербес ерекшеліктерінен;

• қарым - қарынас, киім - кешек, үй жағдайы, манера, дене қимылынан

Оқыту әдісін оқыту мазмұны бойынша топтау өнімді болып есептеледі:

• Әлем жайында білім

• Шығрмашылық іс - әрекеттер тәжірибесі

• Эмоциональдық құндылық қатынас тәжірибесі

• Шығрмашылық эмоциональдық құндылық

• Әлем жайында білім, шығрмашылық іс - әрекеттер тәжірибесі, эмоциональдық құндылық қатынас тәжірибесі, шығрмашылық эмоциональдық құндылық

Ақпаратты қабылдау тәсілі бойынша топтау:

• Сөздік әдіс, практикалық

• Әлем жайында білім

• Сөздік әдіс, пәндік шолу, практикалық

• Іс - әрекет тәсілдерін жүзеге асыру тәжірибелері

• Эмоциональдық құндылық қатынас тәжірибесі