Prueba Diagnóstica de Lengua Española con Oscar Terrero (6to)

Lee el texto y responde a las preguntas 1,2,3,4 y 5.

Honoré de Balzac

Una noche, en una de aquellas épocas de ruina que se abatían periódicamente sobre la vida del escritor francés Honoré de Balzac, un ladrón se coló en su casa y se puso manos a la obra, tratando de forzar la cerradura del escritorio. Estaba totalmente absorto en su labor cuando oyó una risa sarcástica procedente del dormitorio. Era Balzac, que se suponía que tenía que estar durmiendo.

– ¿De qué te ríes? – le preguntó el ladrón.

– Me río, porque me hace gracia el riesgo que corres entrando aquí de noche para intentar encontrar dinero en un sitio donde ni su legítimo dueño encuentra ni una moneda a plena luz del día.

¿Qué buscaba el ladrón en la casa de Balzac?

• Una moneda.

• La cerradura.

• Un escritorio.

• El dinero.

Lee el texto y responde a las preguntas 1,2,3,4 y 5.

Honoré de Balzac

Una noche, en una de aquellas épocas de ruina que se abatían periódicamente sobre la vida del escritor francés Honoré de Balzac, un ladrón se coló en su casa y se puso manos a la obra, tratando de forzar la cerradura del escritorio. Estaba totalmente absorto en su labor cuando oyó una risa sarcástica procedente del dormitorio. Era Balzac, que se suponía que tenía que estar durmiendo.

– ¿De qué te ríes? – le preguntó el ladrón.

– Me río, porque me hace gracia el riesgo que corres entrando aquí de noche para intentar encontrar dinero en un sitio donde ni su legítimo dueño encuentra ni una moneda a plena luz del día.

Según el texto, ¿qué significa la palabra coló resaltada en el texto?

• Filtrar un líquido por un colador.

• Entrar a un lugar sin permiso.

• Pasar por un lugar estrecho.

• Pasar por un lugar ancho.

Lee el texto y responde a las preguntas 1,2,3,4 y 5.

Honoré de Balzac

Una noche, en una de aquellas épocas de ruina que se abatían periódicamente sobre la vida del escritor francés Honoré de Balzac, un ladrón se coló en su casa y se puso manos a la obra, tratando de forzar la cerradura del escritorio. Estaba totalmente absorto en su labor cuando oyó una risa sarcástica procedente del dormitorio. Era Balzac, que se suponía que tenía que estar durmiendo.

– ¿De qué te ríes? – le preguntó el ladrón.

– Me río, porque me hace gracia el riesgo que corres entrando aquí de noche para intentar encontrar dinero en un sitio donde ni su legítimo dueño encuentra ni una moneda a plena luz del día.

¿Qué provocó la risa de Balzac en su casa?

• Que el ladrón entrara cuando no había nada que robar.

• Qué el ladrón intentara forzar la cerradura del escritorio.

• Que el ladrón entrara a la casa a plena luz del día.

• Que el ladrón pusiera manos a la obra.

Lee el texto y responde a las preguntas 1,2,3,4 y 5.

Honoré de Balzac

Una noche, en una de aquellas épocas de ruina que se abatían periódicamente sobre la vida del escritor francés Honoré de Balzac, un ladrón se coló en su casa y se puso manos a la obra, tratando de forzar la cerradura del escritorio. Estaba totalmente absorto en su labor cuando oyó una risa sarcástica procedente del dormitorio. Era Balzac, que se suponía que tenía que estar durmiendo.

– ¿De qué te ríes? – le preguntó el ladrón.

– Me río, porque me hace gracia el riesgo que corres entrando aquí de noche para intentar encontrar dinero en un sitio donde ni su legítimo dueño encuentra ni una moneda a plena luz del día.

¿Qué personaje del texto expresó: me hace gracia el riesgo que corres entrando aquí?

• El narrador.

• Gregorio.

• El ladrón.

• Balzac.

Lee el texto y responde a las preguntas 1,2,3,4 y 5.

Honoré de Balzac

Una noche, en una de aquellas épocas de ruina que se abatían periódicamente sobre la vida del escritor francés Honoré de Balzac, un ladrón se coló en su casa y se puso manos a la obra, tratando de forzar la cerradura del escritorio. Estaba totalmente absorto en su labor cuando oyó una risa sarcástica procedente del dormitorio. Era Balzac, que se suponía que tenía que estar durmiendo.

– ¿De qué te ríes? – le preguntó el ladrón.

– Me río, porque me hace gracia el riesgo que corres entrando aquí de noche para intentar encontrar dinero en un sitio donde ni su legítimo dueño encuentra ni una moneda a plena luz del día.

¿Cuál es el propósito del autor con este texto?

• Narrar lo ocurrido a Balzac.

• Opinar acerca de lo sucedido.

• Describir la situación del robo.

• Informar cómo entró el ladrón.

Lee el texto y responde a las preguntas 6, 7, 8, 9 y 10.

Santo Domingo Este, RD.

14 de mayo 2015.

Señor

José Báez

Director Escuela Santo Cristo de los Milagros.

Su despacho

Distinguido director:

Me complace saludarle en esta ocasión, esperando que se encuentre bien y que esté gozando de buena salud al igual que su familia.

Uso esta vía para manifestarle mi gratitud por su excelente desempeño en la institución que ha dirigido por tantos años. Su gestión ha marcado de forma positiva a la comunidad, esto lo he podido evidenciar con el buen comportamiento y el aprendizaje que han adquirido los niños y los jóvenes egresados de este centro educativo.

Cada docente ha realizado una formidable labor y se ven los resultados en el desempeño de nuestros hijos, dentro como fuera del plantel.

Finalmente, no me queda más que darle las gracias por su apoyo y colaboración en tan ardua tarea.

Sin otro particular, se despide, Cecilia Rodríguez Madre del estudiante David Feliz.

De acuerdo con el texto, ¿cómo se considera la labor de los docentes?

• Formidable.

• Árdua.

• Positiva.

• Buena.

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Santo Domingo Este, RD.

14 de mayo 2015.

Señor

José Báez

Director Escuela Santo Cristo de los Milagros.

Su despacho

Distinguido director:

Me complace saludarle en esta ocasión, esperando que se encuentre bien y que esté gozando de buena salud al igual que su familia.

Uso esta vía para manifestarle mi gratitud por su excelente desempeño en la institución que ha dirigido por tantos años. Su gestión ha marcado de forma positiva a la comunidad, esto lo he podido evidenciar con el buen comportamiento y el aprendizaje que han adquirido los niños y los jóvenes egresados de este centro educativo.

Cada docente ha realizado una formidable labor y se ven los resultados en el desempeño de nuestros hijos, dentro como fuera del plantel.

Finalmente, no me queda más que darle las gracias por su apoyo y colaboración en tan ardua tarea.

Sin otro particular, se despide, Cecilia Rodríguez Madre del estudiante David Feliz.

¿Cómo se llama la escuela?

• José Báez.

• David Feliz.

• Cecilia Rodríguez.

• Santo Cristo de los Milagros.

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Santo Domingo Este, RD.

14 de mayo 2015.

Señor

José Báez

Director Escuela Santo Cristo de los Milagros.

Su despacho

Distinguido director:

Me complace saludarle en esta ocasión, esperando que se encuentre bien y que esté gozando de buena salud al igual que su familia.

Uso esta vía para manifestarle mi gratitud por su excelente desempeño en la institución que ha dirigido por tantos años. Su gestión ha marcado de forma positiva a la comunidad, esto lo he podido evidenciar con el buen comportamiento y el aprendizaje que han adquirido los niños y los jóvenes egresados de este centro educativo.

Cada docente ha realizado una formidable labor y se ven los resultados en el desempeño de nuestros hijos, dentro como fuera del plantel.

Finalmente, no me queda más que darle las gracias por su apoyo y colaboración en tan ardua tarea.

Sin otro particular, se despide, Cecilia Rodríguez Madre del estudiante David Feliz.

Según el texto, ¿a través de qué se evidencia el buen trabajo del director?

• Del reconocimiento de toda la comunidad.

• Del comportamiento y satisfacción de los padres.

• De la cooperación e integración de los estudiantes.

• De la conducta y aprendizajes de los estudiantes.

Lee el texto y responde a las preguntas 6, 7, 8, 9 y 10.

Santo Domingo Este, RD.

14 de mayo 2015.

Señor

José Báez

Director Escuela Santo Cristo de los Milagros.

Su despacho

Distinguido director:

Me complace saludarle en esta ocasión, esperando que se encuentre bien y que esté gozando de buena salud al igual que su familia.

Uso esta vía para manifestarle mi gratitud por su excelente desempeño en la institución que ha dirigido por tantos años. Su gestión ha marcado de forma positiva a la comunidad, esto lo he podido evidenciar con el buen comportamiento y el aprendizaje que han adquirido los niños y los jóvenes egresados de este centro educativo.

Cada docente ha realizado una formidable labor y se ven los resultados en el desempeño de nuestros hijos, dentro como fuera del plantel.

Finalmente, no me queda más que darle las gracias por su apoyo y colaboración en tan ardua tarea.

Sin otro particular, se despide, Cecilia Rodríguez Madre del estudiante David Feliz.

¿En qué parte de la carta está contenida la expresión: ...los jóvenes egresados de este centro educativo?

• En la despedida.

• En el cuerpo.

• En el saludo.

• En la fecha.

Lee el texto y responde a las preguntas 6, 7, 8, 9 y 10.

Santo Domingo Este, RD.

14 de mayo 2015.

Señor

José Báez

Director Escuela Santo Cristo de los Milagros.

Su despacho

Distinguido director:

Me complace saludarle en esta ocasión, esperando que se encuentre bien y que esté gozando de buena salud al igual que su familia.

Uso esta vía para manifestarle mi gratitud por su excelente desempeño en la institución que ha dirigido por tantos años. Su gestión ha marcado de forma positiva a la comunidad, esto lo he podido evidenciar con el buen comportamiento y el aprendizaje que han adquirido los niños y los jóvenes egresados de este centro educativo.

Cada docente ha realizado una formidable labor y se ven los resultados en el desempeño de nuestros hijos, dentro como fuera del plantel.

Finalmente, no me queda más que darle las gracias por su apoyo y colaboración en tan ardua tarea.

Sin otro particular, se despide, Cecilia Rodríguez Madre del estudiante David Feliz.

¿Cuál es el propósito de la madre al enviar la carta?

• Comunicar al director lo agradecida que está por su trabajo.

• Narrar todo el apoyo que ofrece el centro educativo.

• Informar sobre la condición de salud de su familia.

• Instruir a los docentes acerca de su desempeño.