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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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右圖是甲、乙兩種動物的族群大小變化圖,由圖中可知,甲、乙間的交互關係是屬於下列何者?

寄生

互利共生

片利共生

攝食和被攝食

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

生物間存在著各種不同的交互關係,下列何種生物之間的交互關係對雙方都有利?

寄生蜂和蝴蝶幼蟲

蚜蟲和螞蟻

鳥巢蕨和所附生的樹木

綠繡眼和白頭翁

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

右圖的食物網中,「甲→乙」表示乙攝食甲,則蝗蟲與松鼠間的交互關係與下列何者相似?

兔與山貓

)狐與梟

苜蓿與山貓

橡樹與兔

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「螳螂捕蟬,黃雀在後」,這句成語表示了生物間的何種關係?

寄生

共生

競爭

攝食和被攝食

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

蚜蟲以攝食花椰菜維生,造成農民損失。為了減少蟲害,農民採用瓢蟲進行蚜蟲的防治,請問下列敘述何者正確?

蚜蟲與瓢蟲之間是競爭的關係

瓢蟲會將卵產在蚜蟲的幼蟲體內

瓢蟲會掠食蚜蟲

在交互關係中,蚜蟲是獲得利益的一方,而瓢蟲是受害的一方。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

生物的交互關係中,下列何者不會使任何一方生物受到危害? 

攝食

寄生

共生

競爭

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

鳥巢蕨附生於其他樹木的高處以獲得較佳的環境,但對樹木本身無害,此種共生關係稱為何?

片利共生

寄生

互利共生

競爭

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